内容正文:
7 冰、水和水蒸气
2 固体的主要性质什么?
有形状和体积,不流动绝大多数不易
被压缩。
3 液体的主要性质是什么?
没有固定的形状,能流动,不易被压缩。
4气体的主要性质是什么?
没有一定的形状和体积, 可以被压缩。
(冀教版)四年级科学下册课件
第三单元 物质的状态
7.冰、水和水蒸气
桑珠孜区第三小学:阿旺群宗
思考:给水加热会发现什么?
1. 给水加热,那么这杯水 的温度会有什么变化?
2. 最后会出现什么现象?
3. 水沸腾时有什么特点?
请同学们小组合作讨论 进行猜想建立假设
1、水在加热过程中,温度可能会慢慢上升,沸腾时水的温度100℃,继续加热水的温度继续升高”;
2、水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,继续加热水的温度保持不变”;
3、“水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,有大量的白汽,水面翻腾作响”。
水加热达到沸点,生成水蒸气,转化为气态。
水变成水蒸气的过程叫做蒸发。
把水放入冰箱会怎样?
思考:
冬季室外的水是什么状态的?
为什么冬季下雪而不是下雨呢?
水遇冷达到结冰点,变为固态,
以冰雪等状态存在。
水滴遇冷变成固体冰,叫做凝固。
水变成冰的过程叫做凝固。
冰变成水的过程叫做融化。
水
冰
凝固
融化
你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗
你知道是什么原因吗?
一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠,这些水珠是从哪里来的?
空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。
空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫凝结。
水变成水蒸气的过程叫做蒸发。
水蒸气变成水的过程叫做凝结。
水
水蒸气
蒸发
凝结
蒸发的快慢与液体温度、液体
的表面积、空气流速有关。
家庭作业:
A组同学回家思考第28页问题。
B组同学回去写一下固态、液态和
气态他们三个的区别?
谢 谢
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