六年级下册数学课件-1.2负整数和整数冀教版 (共17张PPT)

生活中的负数 第2课时 认识负数和整数 1.借助温度计，经历认识正、负数，以及用直线上的点表示整数的过程。 2.初步了解负数的意义，会读、写负数；知道整数包括正整数、零和负整数。 会比较简单整数的大小。 3.对温度计充满好奇心，感受借助直观温度计理解数学的作用，树立学好 数学的信心。 【重点】负数的意义、读写和比较简单整数的大小。 【难点】理解直线上的数从0往左，数越来越小。 你知道下面的东西是什么吗，会使用吗？ 玻璃泡 玻璃管 水银柱（或煤油柱） 刻度 这是测量气温的温度计。 你知道怎样读数吗？ 这是测量气温的温度计 10 －10 0 每一个小格代表1℃ 0℃以上是零上温度 0℃以下是零下温度 水银柱对准哪个刻度，温度就是几摄氏度 先看温度计的单位“摄氏度” 分界线 0℃是零上温度和零下温度的分界线 零上温度 零下温度 再看温度计每格代表的温度 最后读数 10℃ 摄氏度是计量温度的单位 读作：摄氏度 直接读出数和单位。 先读出“零下”，再读出数和单位。 人体温度的变化一般在35℃到42℃之间。 ℃表示摄氏温度， ℉表示华氏温度。 我国用的是摄氏温度。 摄氏温度、华氏温度是可以互相转化的。 10摄氏度等于华氏多少度？ 32+×10=50（ ℉） 答：10摄氏度等于50℉。 10℃ 0℃ －5℃ －10℃ 读出下面温度计上的温度。 10℃ 0℃ －5℃ －10℃ 观察以上四个温度，－10℃和－5℃都是比0℃低的温度。 在数学中，像－10和－5这样的数叫做负数，“－”是负号。 负数都是比0小的数。 －10读作负10，－5读作负5 。 请你写出几个负数，并读给大家听。 负数不仅包括负整数，还包括负分数、负小数，例如：－1.28，－－等。 3 8 读正数和负数时，要按照从左往右的顺序去读，即先读“正”或“负”，然后读正、负号后面的数。 我们以前学过的数，除0以外都是正数。 例如：12摄氏度可以写作 ＋12 ℃。 ＋12是正数，“＋”是正号，在写数时，可以省略“＋”。 比0大的数是正数，比0小的数是负数。 我们以前学过整数、分数、小数。 那么0是正数还是负数呢？ 0既不是正数，也不是负数。 正数都比0大。 把温度计上的数用 直线上的点表示出来。 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 越来越大 越来越小 观察横放的温度计，看一看上面的刻度是怎样排列