四年级上册信息技术教案-4收发电子邮件 |粤教版

2020-11-02
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内容正文:

五年级上册第4课 收发电子邮件 课型:互动课 时间:40分 教学目标: (一)了解国际互联网——Internet的资源和作用。 (二)为什么需要免费的电子邮箱? (三)学会申请免费电子邮箱,培养学生学习和使用网络与他人进行交流的兴趣和意识,体验交流的喜悦。 教学重、难点: 重点:指导学生了解什么是免费电子邮箱 ;指导如何申请免费电子邮箱。 难点:指导学生使用免费电子邮箱收发邮件;指导学生正确使用因特网,倡导网上文明。 教学课时:1课时 教学环境:网络教室 教学过程: (一)创设任务情景,激发兴趣,导入新课 1.创设任务情景。 (1)教师向学生出示信件和照片。 (2)提问:把这些信件和照片寄给外地的好朋友(如广洲),有那些方式,大概需要多小天时间? (教师根据学生的回答,引入电子邮箱的概念。) (3)板书课题:申请免费电子邮箱 并简介电子邮箱有收费和免费两种 (二)指导学生了解为什么要申请免费电子邮箱。 1.电子邮箱可以长期使用,可以说是永久的电子邮箱; 2.在网上浏览时,经常会遇到要求用户提供自己的电子邮箱的情况; 3. 电子邮件的特点是:传递速度快,范围广,收费低,环保等。 今天我们就来学习如何申请一个免费的电子信箱: (三)指导学生申请一个免费电子邮箱。 1.介绍国内几个著名的免费中文电子邮箱网站。 www.126.com         126电子邮局 www.163.net         163电子邮局 www.sina.com.cn       新浪网 www.sohu.com        搜狐 2.按照课文说明,指导学生在163电子邮局中申请一个免费电子邮箱。 (四)指导学生使用免费电子邮箱 1.指导学生掌握进入免费电子邮箱的方法 2.学生任取内容发至教师的电子邮箱中,教师将整个过程通过大屏幕展示。 3. 将学生分成4人小组,小组内互发电子邮件。 4. 每个小组选出代表,向其他组群发电子邮件。 5.教师小结。 (五)学生反馈 1.这节课,你有那些收获? 2.你认为我们可能通过电子邮箱乱发邮件吗?为什么?  (六)课后练习 在家里继续练习使用免费电子邮箱收发电子邮件,尝试给亲戚、同学、好友发送电子邮件。21世纪教育网:21世纪教育 1、 申请邮箱时,你有遇到了什么问题吗?说说解决的方法? 用户名被占用或者填写不正确,注册资料填写的不完整,

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