六年级上册语文试题-课内阅读专项考点练习无答案部编版

六年级语文上册课内阅读专项考点练习 1. 阅读下文，回答问题 荷叶圆圆（节选）     荷叶圆圆的，绿绿的。     小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。     小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 （1）荷叶的样子是______，颜色是______。 （2）游来游去       ______来______去        ______来______去 （3）小水珠把荷叶当作______；小鱼儿把荷叶当作______。 （4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？ 2. 阅读下文，回答问题 《天游峰的扫路人》片断     “30年后，我照样请您喝茶！说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。这充满______________、______________的笑声，一直伴随我回到住地。 （1）在横线上正确地填写词语。 这充满______、______的笑声，一直伴随我回到住地。 （2）读词，选择划线字的意思（写序号）。 ①旧有的；一向有的；②夜里睡觉；过夜；③姓④年老的；久于其事 宿鸟______ 宿愿______  宿将______ （3）30年后，作者能见到老人吗？简要写出你的两点理由。 （4）写出你对最后一句的理解。 3. 阅读下文，回答问题。     后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。     花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。     别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。     祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。     等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。     那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。     祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。     他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。     祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”     一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。     就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。     刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。 （1）解释词语。 异想天开：______。 （2）写出下列词语的近义词。 缘故——______ 茂盛——______ 捉弄——______ 恐惧——______ 照样——______ （3）文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？ （4）“就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ 4. 阅读课内片段，完成练习。 烟台的海（节选）     冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的家流经常气势汹汹的掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳搬到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线. （1）读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”，你分别想到了______和______ 这两个成语。 （2）“壮丽的风景线”是指______ 。 （3）选文写烟台人和外地游客不畏寒风，不怕巨浪，去观赏烟台海的壮观景象，有什么作用? （4）选文中“前赴后继”一词充分表现了______，一个“掀”字让你感受到______ 。 （5）选文中作者把“小山似的涌浪”比作“千万头暴怒的狮子”，你还能将它比做什么?请发挥想象将下面句子补充完整。