内容正文:
六年级语文上册句子专项全能训练
1. 仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。
啊,中国汉字,你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏;
啊,中国汉字,你真______:______;
啊,中国汉字,你真______:______。
2. 按要求改写句子。
(1)涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。(缩句)
(2)小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。(修改病句)
(3)他强壮得就像一头小公牛。(照样子,完成句子)
①他灵活______。
②湖面平静______。
3. 根据提示在原文上修改。
①大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。③这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。
(1)第①句有一处词语使用不当,请修改。
(2)第②句关联词语使用不当,请修改。
4. 汗水把衣服浸透了。(改为被字句)
5. 仿写句子。例:如果一片树叶代表思念,我送你广阔的森林;
如果一朵鲜花代表快乐,我送你______;
如果______,我送你______;
如果______,我送你______。
6. 句子练兵场。
(1)写一句珍惜时问的名言警句。
(2)张思德同志的死比泰山重。(改为双重否定句)
(3)天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(缩句)
(4)小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。(把两句话合并为一句)
(5)《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(修改病句)
7. 直述句和转述句互换。
(1)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”
(2)小金花狠狠地说:“这个仇我一定要报!”
(3)晏子说自己最不中用,所以派到楚国来了。
(4)杰奎琳对司令官先生说,她可不可以拿一盏灯上楼睡觉。
8. 按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)
③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)
④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)
9. 根据要求填空。
三个人凑在一起聊读书,甲说:读书好。乙说:好读书。丙说:读好书。他们的意思分别是:
甲:______