内容正文:
五年级语文上册句子专项全能训练
1. 按要求完成下列练习。
(1)伯牙所念,钟子期必得之。(写出这句话的意思)
(2)夏夜,月光笼罩田野。(用不同修辞手法让句子更生动)
①______
②______
2. 句子加工厂。
(1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变)
(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(使句子更生动、更具体)
(3)工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。(缩句)
(4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。(修改病句)
(5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。(仿写句子)
母爱是______
3. 按要求写句子。
(1)我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。(缩句)
(3)百灵鸟在枝头鸣叫。(改为拟人句)
(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗?(改为陈述句)
4. 添枝加叶。(扩句)
(1)鲜花开满大地。
(2)微风吹拂着柳条。
(3)彭德怀望着骡子。
5. 按要求写句子。
(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)
(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)
(3)大象会摇耳朵。(扩句)
6. 按要求完成句子练习。
(1)画一画,把下面的圆变成想象中的事物,然后用一两句话描述出来。
(2)发挥想象,把句子补充完整。
自从胖熊阿黑学会了像人一样走路以后,就想穿一双皮鞋。这一天,______
(3)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写句子)
那______啊,______得______,好像______。
7. 口语交际。
你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说:______。
8. 按要求完成句子。
(1)风筝飞上了蓝天。(扩句)
(2)小猪把麦子磨成面粉。(改为“被”字句)
(3)池塘里的荷花在微风中摇动着。(改为拟人句)
(4)书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?(改变说法,保持意思不变)
9. 按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
10. 按要求写句子。
(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他