六年级上册语文试题-标点符号专项过关训练无答案部编版

六年级语文上册标点符号专项过关训练 1. 下列标点使用正确的一句是（   ）。   A .“傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”  B .我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？  C .“哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。  D .这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 2. 写出在下面句子中的作用。 A．表示内容省略    B．表示说话断断续续    C．表示话没有说完 ①小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。    ______ ②不，你们吃吧。你们一定要走出草地!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得…… ______ ③不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……______ 3. 给下面的句子加上标点。 从稻子到米粉______该要经过多少人的手哇______ 4. 给下面句子加上合适的标点符号。 ①哥哥还不满足______为什么它这么直______长得这么大______ ②______爸爸______大孩子摇着他的腿______你看那树多高______ 5. 给下面一段话加上标点符号。 孙中山想______ 这样糊里糊涂地背______ 有什么用呢______ 于是______ 他壮着胆子站起来______ 问______ 先生______ 您刚才让我背的这段书是什么意思______ 请您给我讲讲吧______ 6. 阅读下文，回答问题 母爱是一根穿针线    母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。    她决定给儿子钉一下。∥    儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!    屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。    可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。    她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把