三年级下册英语教案-Unit 5 Family Activities Lesson 1｜人教新起点

Unit 5 Family Activities 【第一课时】 Lesson 1 【教学目标】 1. 能够听、说、认读7个表示家庭活动的词组：cooking dinner, walking the dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish. 2. 能够灵活的运用句型What is he/she doing? 及其回答He/She is ….来进行有关家庭活动的口语交际。 【教学重难点】 1. 能够听、说、认读7个表示家庭活动的词组：cooking dinner, walking the dog, watering the plants, cleaning the room, listening to music, watching TV, feeding the fish. 2. 能够灵活的运用句型What is he/she doing? 及其回答He/She is ….来进行有关家庭活动的口语交际。 【教学设计】 本课是Unit 5 Family Activities的Lesson 1，主要学习表示家庭活动的词组，通过竞赛、唱歌、问答等方式进行教学，培养学生热爱英语的兴趣和主动参与学习的积极性。 【教学过程】 一、教学导入 1. 师生间做个简单的问候。 2. 复习学过表示课外活动的词组。 （1）教师出示单词卡片。 play sports, draw pictures, play chess, dance, sing songs, read books. 请学生读单词，看谁读的又快又正确。 （2）教师出示第3单元（课本第22页）的一张课外活动图，进行一些问答。教师随机指着一个其中的一部分，问：What are they doing? 同学们进行回答。以这样的方式多训练几次，既能复习之前学过的知识，又可以为下面的新课做准备。 二、新课呈现 1. 让同学们观察本课A部分的图片，猜一猜图中的人物们在做什么。 教师带着学生们做出相应的动作，学习7个词组。 组织“教师说词组，学生听词组做动作”竞赛，比一比谁的反映又快又准，运用全身反应法学习有关家庭活动的词汇，结合比赛游戏，激发学生学习的兴趣和参与的强烈愿望。 2. 教授词组co