六年级上册语文课件-第一单元-语文园地 - 第二课时-人教部编版(共21张PPT)

第一单元 语文园地 人教版六年级·上册 第二课时 过故人庄 ［唐］孟浩然 日积月累 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。 【走近作者】 【写作背景】 诗人孟浩然隐居鹿门山时，受友人邀请去田舍做客，他与好友饮酒畅谈，目睹美丽的田园风光，心旷神怡，创作出这首诗。 拜访 老朋友的田庄 过故人庄 【题解】 过故人庄 ［唐］孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 还 huán / / / / / / / / / / / / 【朗读】 状元成才路 状元成才路 过①故人庄 ［唐］孟浩然 故人具②鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭③外斜。 开轩④面场圃⑤，把酒话桑麻⑥。 待到重阳日，还来就菊花⑦。 ①过：拜访。②具：准备，置办。 ③郭：古代城墙有内外两重，内为城，外为郭。这里指村庄的外墙。 ④轩：窗户。⑤圃：菜园。 ⑥桑麻：泛指农事。⑦就菊花：指饮菊花酒，也是赏菊的意思。就，靠近，指去做某事。 【注释】 老朋友准备了丰盛的酒菜，邀我到他的农庄做客。繁茂的绿树围绕在村子的四周，青翠的山峦斜立在城郭之外。推开窗户，面对农家的谷场和菜园，（我们）一边喝酒，一边聊些农事。临走时我许下诺言，等到秋天的重阳节，一定会来欣赏这儿的菊花。 【诗意】 故人具鸡黍，邀我至田家。 “具”和“邀”说明此饭局主人早有准备，说明了故友的热情和两人之间的真挚的情感。故人“邀”而作者“至”，大白话开门见山，简单而随便。而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。 说明不是第一次做客 应邀 绿树村边合，青山郭外斜。 山村风光 这两句运用了由近及远的顺序描写景物，上句漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；下句轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。 想象画面 开轩面场圃，把酒话桑麻。 山村生活情趣 “开轩”二字也似乎是很不经意地写入诗的，细微的动作表现出了主人的豪迈。窗外群山环抱绿树成荫，窗内推杯换盏，这幅场景，就是无与伦比的古人诗酒田园画。 “场圃”的空旷和“桑麻”的话题又给人以不拘束、舒展的感觉。读者不仅能领略到更强烈的农村风味、劳动生产的气息，甚至仿佛可以嗅到场