六年级上册英语教案-Unit 1 Space Lesson 6 Round up 北师大版三起

Unit1 Lesson 6 Round up 教学设计 教学目标  到本节课结束时，学生能：  1.  在图片和关键词的提示下，讲述简短的小故事；  2. 根据提示，写出简短的语句；  3. 结合插图读懂有关人类航天探索的历史内容； [来源:Z*xx*k.Com] 4. 读懂Uncle Booky’s Storytime 中的小故事，了解故事大意。  教学重难点  1. 复习、评价本单元的学习情况；  2. 阅读Uncle Booky’s Storytime 小故事，了解故事大意。  教学准备  课件、音频（教师可以在优教平台直接调用或下载）。  教学建议 Warm up [来源:学科网][来源:Zxxk.Com] (1)  让学生演唱本单元的歌曲。 [来源:学科网ZXXK] T：Now, let’s sing the song.  (2)  让学生翻开书，朗读小诗。  T：Would you like to read the poem?   Find Words in the Circle  (1)  让学生回忆，说一说本单元他们学了哪些有关太空的词汇。  (2)  让学生看右边的插图，说一说插图中可以看到哪些词汇。  (3) 让学生找出圆圈中隐藏的单词。  (4) 让学生翻开书，列出他们感兴趣的词汇。可以让学生根据话题或词汇相关性分组。  Mocky Had a Dream Last Night  (1) 采用提问的方式，引导学生回忆故事内容，例如Ann的梦里有谁，他们在哪儿，那里有什么。  (2) 让学生看本页上的插图，看图片说一说故事内容。  (3) 给学生说Mocky也做了一个梦，需要他们相互讲一讲Mocky的梦。把学生分成两人小组，在小组中根据图片内容讲故事。  (4) 可以叫一两组学生试着讲一讲。   Write about Ann’s Dream  (1) 呈现故事主要情节的插图，让学生根据提示讲故事。  (2) 教师根据故事情节提问，让学生回答，例如，Where was she in her dream? Who was in her dream?  (3) 告诉学生接下来需要他们写一写Ann的梦，让学生看页面上的问题，要求他们根据提问至少写三句话。  (4) 让学生独立写一写，最后朗读他们写出的内容。   Fact File  (1) 询问学