3.5 估测距离-2020-2021学年三年级数学上册【七彩课堂】教学课件（人教版） (共13张PPT)

估测距离 测量 3 人教版 数学 三年级 上册 测量 小组讨论：不用尺测量，估计一下教室的长和宽各是多少？怎么估算？ 情境导入 测量 小组讨论学习 1．先自己估一估，将结果记录下来。 2．在小组内交流，互相验证估计是否合理。 3．小组内汇总同学们的估计方法，准备汇报。 估一估，从你家到学校大约有多远。 情境导入 测量 100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约…… 整理信息。 方法一： 100米约 多少步 从家到学校 约多少步 从家到学校 约多少米 100米约 200步 从家到学校 约600步 600里有3个200,300米。 探究新知 测量 走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，大约…… 方法二： 家到学校有几站地 两站之间有多远 从家到学校 约多少米 家到学校有3站地 两站之间有500米 3个500是1500米 探究新知 测量 我坐3站公共汽车，每站约500米，大约…… 方法三： 走100米用多少时间 从家到学校要用多少时间 从家到学校 约多少米 走100米约2分钟 家到学校要约用10分钟 10里面有5 个2，500米 举手回答：你还有其他的方法吗？试着用自己的话说一说。 探究新知 测量 估一估，从你家到附近的商店大约有多远。 你想怎样估计？ 今天回家，我们一起去走走看！ 探究新知 测量 估计教室的长、宽各是多少。 我走3步大约是1米，沿着教室的长我走了20步，所以教室的长大约是7米；沿着教室的宽我走了15步，那么教室的宽大约是5米。 课堂练习 测量 估计一下，你从教室走到操场的距离，同桌之间互相交流。 （1）看走100米用的时间，然后根据总时间估测距离。 （2）看1米走几步，然后根据一共走了多少步估测距离。 课堂练习 测量 丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1000步，那么她家到学校大约有多少米？ 1000里面有5个200 100+100+100+100+100=500（米） 答：她家到学校大约有500米。 课堂练习 测量 这节课你们都学会了哪些知识？ 如何估测距离? 在估测较长距离时，一步的距离，一分钟走的距离，公共汽车一站的距离，都可以作为单位长度来估算出这段距离的总长度。 课堂小结 测量 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 测量 测量 $$