【学霸笔记】第五单元 第2讲 积的近似数五年级上册数学同步重难点讲练 苏教版（含解析）

【学霸笔记—苏教版】 五年级上册数学同步重难点讲练 教学目标 1.能根据要求正确运用“四舍五入”的方法求积的近似值。 2.初步了解求积的近似数时表示的精确程度，理解求得积的近似数时，小数末尾的0不能去掉。 3.进一步培养学生运用旧知和类比推理的能力。 教学重难点 会用“四舍五入”的方法求积的近似值。 求近似值过程中的连续进位。 求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 “四舍五入法”求近似数的方法：根据要求，看被保留数位的下一位，如果大于5就向被保留数位进1；如果小于5就舍去。（注意：在表示近似值时末尾的“0”一定不能去掉。） 【题干1】不用笔算，估计下面的积比300大的是（   ） A. 27.5×9     B. 35.4×9   C. 45.1×6 【思路引导】估计小数乘整数的积，把小数看成与它近似的整数，然后乘整数即可求出近似的值。 【完整解答】27.5×9≈30×9=270，35.4×9≈35×9=315，45.1×6≈45×6=270.6。 故答案为：B。 【题干2】（2019五上·太康期中）两个小数的积是三位小数，保留两位小数约是4.78，这个积最大是________，最小是________。 【思路引导】根据四舍五入的原则，舍去小于5的，大于等于5的向前一位进1。 【完整解答】因为是三位数，保留两位后是4.78，这个数的范围为：4.775---4.784，所以最大的是4.784，最小是4.775。 故答案为：4.784；4.775。 【题干】（2019五下·浦东月考）2.1×1.52≈________（按照四舍五入法把得数保留一位小数） 【题干】育红小学开展“勤工俭学”活动，同学们利用业余时间拾废品.2008年1月份全校共拾废纸1324.67千克.照这样计算，全校一年大约拾废纸多少千克？(得数保留整数) 1.（2019三上·武城期末）□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（     ）。 A. 3   B. 4     C. 5 2.（2019三上·嘉兴期末）不计算，就知道得数大于3000的算式是（    ）。 A. 6×498    B. 5+601        C