期中质量检测卷-三年级语文上册【夺冠金卷】期中调研题（部编版）

的 夺冠金卷 四、我能按要求写词语。(9分) 语文·三年级·上册 1.请写三个含有人体器官名称的成语。 期中质量检测卷 (时间:60分钟分值:100分) 2.请写三个和“笑”有关的成语。 题号一二三四五六七八九十总分 得分 3.请写三个描写秋天景物的成语。 读句子,写字词。(7分 五、选词填空。(6分) an fu zhuang da ban 群小学生来到学校,他们鲜 把学校 注意在意留意 1.秋天的雨趁你没( ),把秋天的大门打开了。 2.同桌不小心说出的话我不会 得绚丽多彩,他们动听的朗声更是吸引了许多山林里的朋友。 3.妈妈叮嘱我过马路一定要( )安全。 yuan 融化溶化熔化 墙外的水 道上, 1…得并不 4.把冰糖放到水里,不一会儿就( gui ze 5.太阳出来了,地上的积雪开始 就像一块 着落叶图案的地毯,真美呀! 6.钢铁需要很高的温度才能( 六、选择题。(6分) 二、给下面加点字选择正确的读音,画“”。(6分 1.下列句子没有语病的一项是( 坪坝( bei ba) 圈画( quan Juan) 钥匙( shi chi) 放假 k(ia 赠送( zong zeng) 聚会(q道j) A.《芳华》的热映,让这部电影的编剧严歌苓成了名人。 的 新旧(jqu) 棕色(zngz6ng 卷尺( juan juan B.学校门口有一家专卖饮料和可乐的小店。 禁令(jnjn) 茎叶( JIng Ing) 处罚( chu chu) C.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。 用“○”画出下列词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。(9分 2.下列说法正确的一项是 粗状() 工课() 提心掉胆() A.《花的学校》这篇课文出自美国诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集 增送() 挣眼( 五采缤纷( B.每一篇日记的第一行应该写上日期、星期、天气和姓名。 草难( 飘亮( 拨腿就跑 C.在童话世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 七、口语交际。(5分) 又细,病蔫蔫的,一点精神都没有;但是大教室的那束则完全不同,它在 每个人的名字都有一段来历或特殊的含义,也许还饱含着父母对你 歌声和积极的思想、语言的滋润下,长得很旺盛。 的期待。请说说你的名字及其相关的来历或故事吧!如果你的名字没 为了把这项实验更推进一步,我们把厨房里的那束常春藤也搬 有什么特殊的来历或含义,也可以写一写你知道的其他人的名字 到了大教室里,和壁炉上的那束放在一起。第4个星期时,它们就分 不出彼此了 这次实验让我知道:所有的事物都会因爱而生长。 八、课内阅读。(15分) 1.辨字组词。(4分) 萧萧 秋风 藤( 厨( 壁( 架( 促织, 篱落 腾( )(橱( )璧( 驾( 1.将诗句补充完整。(6分 2.根据语境的不同用“精神”造句。(4分) 2.这首诗的题目是《 》,作者是 代诗人 题目中“书”的意思是 (4分 3.“挑”字在诗中应该读 ,意思是 。(2分 两株常春藤分别放在哪里?它们的生长情况有何不同?(6分 4.这首诗表达了诗人()的思想感情。(3分 A.喜欢秋天 B.思念家乡 九、课外阅读。(17分 4.放在壁炉架上的常春藤生长旺盛的原因是()。(3分) 因爱而成长 A.壁炉旁边很温暖 我曾经在一所规模很小的私人学校里教书。 B.孩子们用善意和关怀滋润它 天早上,女校长对孩子们宣布:“今天,我们要开始一项伟大的实 C.壁炉旁边的阳光很充足、很温暖 验。”她举起两小束常春藤,“这里有两束常春藤,你们看它们是不是 十、习作。(20分 样的? 要求:1.仔细观察下面的三幅画,理清顺序,把序号填在括号里,想象发 所有的孩子都严肃地点了点头。 生了什么事情。 “我们将给这两束常春藤相同的阳光和水分,但不是相同的注意 2.根据画面展开合理的想象,写一篇内容具体、语句通顺的短文 力。”她说,“我们把一束常春藤放在厨房里的柜台上,让它完全远离我们 题目自拟。 的注意;而另一東就放在这个房间里壁炉架上,我们将一起来看会出现 什么样的结果。 在下个月的每一天,我们都将对着放在壁炉架上的这東常春藤唱 歌,我们会告诉它有多么爱它,它是多么地美丽 4个星期后,实验的结果令我们吃惊:厨房里的那束常春藤长得又长 参考答案 、1.艳服装打扮读 2.铺院泥排列规则印 二、 ba quan shi jia zeng ju jiu zong juan jin jing chu 三、状一壮工一功掉一吊增一赠 挣一睁采一彩难一堆飘一漂 拨一拔 四、示例:1.眼疾手快摇头晃脑七嘴八舌 2.开怀大笑眉开眼笑笑口常开 3.秋高气爽五谷丰登果实累累 五、1.留意2.在意3.注意4.溶化 5.融化6.熔化 六、1.A2.C 七、略 八、1.梧叶送寒声江上动客情 知有儿童挑夜深一灯明 2.夜书所见