四年级上册信息技术课件-第三单元第3节第1课时《防疫小话剧》 川教版(共20张PPT)

防疫小话剧 第一课 1 地球村里不仅生活着人和动物，同时也有能使人致病的病毒与细菌。 我们只有掌握一定的防疫知识，从小养成良好的卫生习惯才能有效地保护自己。 《防疫知识》 小话剧 人物：欢欢—小学四年级学生，来自四川九寨沟，活泼可爱，有正义感。 同学——(请你设计) 新冠病毒——形象猥琐，声音低沉恐怖，喜欢肮脏邋遢的东西，惯于从呼吸道入侵人类，也会沾染在手上传播，危害人类。 地点：户外 欢欢与同学在回家的路上，一边走一边交谈。 同学：听说最近病毒流行，好多人都染病了。 欢欢：切断病毒的传播渠道，就能阻止病毒传播。 在欢欢和同学的前方，病毒突然现身！ 同学：我好害怕啊...... 病毒：(声音低沉恐怖)小朋友，我这里有好吃的野味来品尝品尝吧。 欢欢：不！我们才不吃野味呢！ 病毒：那边好热闹，我带你们去看看吧。 欢欢：我才不上你的当呢！同学们，戴上口罩，防范病毒！ 欢欢与同学戴上了口罩 欢欢：少出门、多洗手，我是防控小能手。勤通风、戴口罩，不去扎堆最重要。不吃野味身体好，吓得病毒快快跑。 病毒：你们气死我啦！ 病毒消失。 4 制作这个话剧，用什么背景图比较适合？ 5 上 传 风 景 图 背 景 库 森 林 6 思考：本次《防疫小话剧》需要用到哪些角色？ 病毒 人物 病毒 人物 8 课本中帮我们整理归纳了任务分析表。请认真观察P80表3-3-1，理清一下搭建舞台的思路. 通过观察此表，你准备以怎样的顺序搭建你的舞台？？ 11 请参考P80表3-3-1，同桌之间互相合作将表中的角色、背景的造型添加到舞台上。 添加舞台背景 添加角色--同学 添加角色--欢欢 添加角色--病毒 1 2 3 4 根据表3-3-1，大部分同学已经成功添加了角色与背景，可是“戴口罩的欢欢”和“戴口罩的同学”要怎么添加呢？有没有好的办法？ Scratch“造型”选项中有个“图 片编辑器”，我们利用它就能绘制 一个戴口罩的造型 修改角色 1.选中需要的造型，点击右键，在弹出的菜单中，点击“复制” 2.选中复制的造型，用矩形、直线工具绘制口罩 15 绘制戴口罩的同学 绘制戴口罩的欢欢 调整角色大小 完善舞台 1 2 3 4 作品分享 ch 谈收获 聊创意 谢谢 20 $$