内容正文:
第二单元
一、下列每组加点字都有一个错误的读音,用“——”画出来,并改在括号里。(3分)
1.囚犯(qiú) 镜框(kuāng) 洋溢(yì) ( )
2.障碍(zhàng) 荧屏(píng) 系铃铛(xì) ( )
3.豆荚(jiā) 僵硬(jiāng) 青苔(tái) ( )
二、读拼音,写词语。(6分)
1.我们céng jīng( )在kē xué( )课上,yán
jiū( )月球的ào mì( )。
2.一粒wān dòu( )shū shì( )地躺在地上。
三、用“\”划去括号里使用不正确的字。(3分)
(驻 蛀)虫 花(雹 苞) (愉 偷)快
(征 证)明 (邻 领)居 (蚊 纹)虫
四、补充词语,再选词填空。(6分)
( )云( )雾 ( )乎意( )
( )风( )雨 ( )七( )八
1.今年的春天来得 的早,花坛里早已开满了五彩缤纷的鲜花。
2.诸葛亮“借东风”是怎么做到的呢?他真的能 吗?
五、选择题。(6分)
1.选择正确的词语填空。(2分)
敏锐 灵敏 灵巧
(1)猫头鹰的眼睛特别( ),即使在漆黑的夜晚,也能轻松捕捉到猎物。
(2)蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
2.下列词语搭配有误的一项是( )
A.创造奇迹 密集的雨点 B.寄托愿望 猛烈的风雨
C.改善生活 轻盈的身体 D.证明实验 灵巧的眼睛
3.下列句子不是设问句的一项是( )
A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
C.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
D.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
六、按要求写句子。(8分)
1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)
2.海底有各种鱼类发出声音。(改为一问一答的形式)
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