三年级上册语文试题-期中复习专题：09 阅读理解 人教（部编版）（含解析）

三年级上册语文期中复习专题：09 阅读理解 一、现代文阅读（共30题；共462分） 1.阅读。     秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。     秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。     走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。     夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。 秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。 （1）给文章取一个恰当的题目，写在文前的横线上。 （2）写出下列词语的近义词。 呈现________    辛劳________    喜悦________  来临________ （3）联系上下文解释下列词语。 ①悦耳：________ ②此起彼落：________ ③诗情画意：________ （4）找出一个比喻句和拟人句。 （5）作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色? 植物：________ 动物：________ （6）根据文章意思填空。 本文是围绕________和________这个中心来描写________秋天，表达了作者对秋天的________之情。 2.阅读理解。 小老鼠去海滨     一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”父亲叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”母亲说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”（A．我预测小老鼠会碰到__________，预测的依据是__________。）     第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。（B．预测小老鼠还会碰到什么困难呢？他会克服吗？____________________）     下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽了惊吓，疲乏极了。（C．预测小老鼠会看到大海吗？为什么？____________________）     傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。 这就是大海吗    多美呀    小老鼠叫道    我多么希望爸爸妈妈跟我一起来    让他们也看看这美丽的大海      走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。 （1）．一边读短文一边预测，顺着故事情节去猜想，并写在文中的横线上。 （2）在本文中的空白处加上恰当的标点符号。 （3）对短文理解正确的一项是（    ）。 A.这只小老鼠自不量力，因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。 B.小老鼠的父母不爱小老鼠，所以才让他独自去海边。 C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。 （4）读了这个故事，你有什么感想？ 3.阅读短文，回答问题。 掩饰过失的猫     有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”     它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”     一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”     后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。     “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。” （1）用横线画出这篇短文的中心句。 （2）“话没说完，就沉没了”指的是________。 （3）下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（    ） A.捕捉老鼠 B.河边捉鱼 C.掉进泥坑 D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打 （4）这个故事告诉我们（    ）