【精品】(重点校)2020-2021学年北师大版小学三年级上册期中考试数学试卷(一)(解析版)

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2020-10-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 346 KB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2020-10-20
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2020-10-20
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来源 学科网

内容正文:

【精品】(重点校)2020-2021学年北师大版小学三年级上册期中考试数学试卷(一) 一.选择题(共5小题) 1.41×5〇200,〇里应填(  ) A.> B.< C.= 2.下面的算式中,不能验算712﹣257=455的是(  ) A.455+257 B.712﹣455 C.455﹣257 3.400×5的积的末尾有(  ) A.1个0 B.2个0 C.3个0 4.一个几何体,从不同位置观察到的图形如下,这个几何体是(  ) A. B. C. 5.万老师用36元钱买了4个文具盒,他买的文具盒是(  ) A. B. C. 二.填空题(共7小题) 6.二年级有男生225名,女生239名,女生比男生多   名,二年级共有   名学生. 7.在横线里填上“>““<“或“=“ 15×2   14×2 16×5   15×6 7×12   12×7 15×3   15÷3 20×5   20×4 12×4   4×12 8.420除以6商是   ,5除200商是   . 9.口算9×500时,想9和   个百相乘得   个百,就是   . 10.两个乘数都是8,积是   ,再加上20等于   . 11.观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填. (1)从正面看到的图形是的有   . (2)从侧面看到的图形是的有   . (3)从上面看到的图形是的有   . 12.93÷3=? 小明是这样算的: 因为31×3=93 所以93÷3=    他的想法是:    小江是这样算的: 因为90÷3=30,3÷3=1 所以30+1=    他的想法是:    三.判断题(共4小题) 13.一本故事书共有400页,童童第一天看了135页,第二天看了125页,第三天应从第260页看起.   (判断对错) 14.两位数除以9的商,最多是两位数.   (判断对错) 15.观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同.   .(判断对错) 16.一个物体由于观察的角度不同看到的形状一定也不相同.   .(判断对错) 四.计算题(共3小题) 17.列竖式计算.(最后一题要验算) 596﹣145= 328+96= 605﹣288= 18.根据如表列出相应的综合算式,再计算. 被减数 80 56 减数 7×8 40﹣8     19.根据如表列出相应的算式,并计算. 被除数 除数 综合算式 30﹣5 5 28 22﹣15 22+18 8 五.操作题(共1小题) 20.找一找,画一画. 小明站在大楼后面,他发现他只要往大楼走近一点,他就连大楼前方电视塔的塔尖都看不到.你知道小明大约站在什么位置吗?用“〇”标出来. 六.解答题(共4小题) 21.小猫沿得数大于500的算式走,就能走到终点捉到老鼠. 22.如图的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并把不对的改正过来. 23.有54条鱼,每个鱼缸放6条金鱼,需要多少个鱼缸? 24.从四个方向观察这栋房子,分别看见哪副图,连一连. 七.应用题(共5小题) 25.六一儿童节到了,同学们准备用48个气球布置教室.如果每2个气球扎一束,可以扎几束?如果每3个扎一束,可以扎几束? 26.一个立体图形,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,这个立体图形最少可以由多少个小正方体组成的?最多呢? 27.李阿姨本来准备买4个火龙果,你认为她应该怎样买? 28.一年级有295人,二年级有398人.学校准备了700个苹果,每人分一个苹果够吗?先估一估,再算一算. 29.学校购进7包绘本,每包8本,把其中的24本分给一年级,其余的分给二年级.二年级分了多少本? 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 1.【分析】因为41×5=205,所以205>200,即填写>. 【解答】解:由分析可知: 因为41×5=205,所以205>200, 故选:A. 【点评】本题运用整数的乘法进行解答即可,然后再进行比较即可. 2.【分析】验算712﹣257=455时,可以用被减数减去差,看结果是不是与减数相等,还可以用减数加上差(或差加上减数),看结果是不是被减数,由此求解. 【解答】解:验算712﹣257=455可以用: 455+257看结果是不是712,也可以用712﹣455看结果是不是257; 只有选项C,455﹣257不能验算712﹣257=455. 故选:C. 【点评】本题考查了减法的验算方法,根据减数=被减数﹣差,以及被减数=减数+差进行验算. 3.【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可:计算时400×5时,可先算4×5=20,由于两个因数末尾有1个0,20后加上两个零为2000,

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