【精优·原创】五年级上册语文试题-期中积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)(3)人教统编版

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五年级上册期中积累运用及课内阅读专项测试卷

时间:90分钟  姓名:_________

 

一、根据课本内容填空。

1.少年时期是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费时间,沉迷于游戏,我们可以用岳飞的词句“­­ _________________”来劝导他们。

2.每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时,他准会在我的成绩报告书上写上这两句诗:“_________________________。”

3.《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了               的道理,在写作上用了            的方法。本文的作者是          ,他在1921年开始创作时,就以“       ”作为学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!自己的笔名,勉励自己要做一个具有花生品格的人。[来源:Z_xx_k.Com]

4.《蝉》中表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:“                  ,                  。”

5.《珍珠鸟》一文的作者是      。课文生动地描述珍珠鸟在“我”的细心照料下,由    人到   人的变化过程,学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!告诉我们:                      。

6.《牛郎织女》是一篇流传甚广的           ,我国的四大民间故事除此之外还有《           》《           》《       学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!    》。

7.                    ,                    ,家家乞巧望秋page number 0

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月,                        。这首诗的作者是     代诗人          。

8.《题临安邸》中“                 ,                 ”,表达了诗人对国家现状的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。

9.《已亥杂诗》表达诗人希望朝廷不拘一格选拔人才、国家振兴的愿望的诗句是“                    ,                    ”。

10.美哉,               ,                !壮哉,               ,                !作者是          ,表达了作者                   的思想感情。

11.《猎人海力布》讲述的是海力布为了救               而自己变成了石头的故事,赞扬了海力布是一个                  的人。

12.盛年不重来,                。                         ,岁月不待人这是          告诉我们的名言。你还可以写出珍惜时间的名言是                     

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13.两情若是久长时,               。

14.锦瑟无端五十弦,               。[来源:Z#xx#k.Com]

二、补全诗句。
(1)我劝天公重抖擞,______________________。
(2)暖风熏得游人醉,______________________。
(3)______________________,牵牛织女渡河桥。
(4)______________________,家祭无忘告乃翁。page number 1

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三、语文与生活。
   草莓丰收了,大人利用周末的时间领着孩子到草莓园里摘草莓。请你根据这个情境,选出下列口语表达不恰当的一项(      )
A.大人对孩子说:“孩子们,你们能帮我干这么多的活儿,我真高兴”!
B.孩子对大人说:“哎!没想到干活这么累,我说什么也不干了。”
C.孩子对来园里的客人说:“您好!请您快来尝一下新鲜的草莓吧!”
四、口语交际。

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社会主义核心价值观中有一条是“文明”,以学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!上三幅图片各学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!自表现了哪些不文明的现象?任选一幅图,如果你在现场,你会对那个不文明的人说些什么?

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___________________________________________________________[来源:学科网]

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五、读下面文字,完成文后问题。

材料一:“一带一路”示意图。page number 2

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