五年级下册数学学习任务清单（苏教版）

江苏师范大学培栋实验学校学习任务单 ______年级_____班 学生________ 国标数学 序号 学期目标 完成情况 1 掌握70个概念 2 熟悉40道经典例题 3 整理40道易错题 4 学会5种常用的解题方法 5 认识2位数学家 6 体会3大数学思想 7 教会爸妈4道经典数学题 8 写一篇数学小论文 9 数学平均成绩大于90 魔法数学 序号 学期目标 完成情况 1 观看一个关于数学思维的视频 2 学会3种复杂运算的技巧 3 会做100道数学竞赛题目 一、70个数学概念 第 一 单 元 方 程 1、 等式：表示左右两边相等的式子叫做等式。 2、 方程：含有未知数的等式叫做方程。方程必须具备两个条件：（1）含有未知数；（2）是等式。这两个条件缺一不可。 3、 等式的性质： （1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。 （2）等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。 4、解方程：求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。 5、方程与等式的关系：方程都是等式，但等式不一定是方程。 6、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 7、方程的解和解方程的区别：方程的解是一个具体的数值，解方程是一个过程。 第 二 单 元 统 计 1、 折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少在图中描出各点，然后把各点用线 段顺次连接成折线，称为折线统计图。折线统计图分为：单式折线统计图和复式折线统计图。 2、 复式折线统计图的特点；不仅能表示出两组数据数量的多少、增减变化情况，而且还可以比较两数据的变化趋势。 3、别忘记写完成统计图的时间。 第 三 单 元 因数和倍数 1、一个数最小的因数是1最大的因数是它本身，一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的。5的倍数，个位上是5或者0。 2的倍数，个位上是0、2、4、6、8。 2的倍数的数叫作偶数。不是2的倍数的数叫作奇数。3的倍数，它的各位上数的和一定是3的倍数。 2、公倍数和最小公倍数的意义：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，