1.1 认识升和毫升-2020-2021学年四年级数学上册【七彩课堂】教学课件（冀教版） (共27张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 四年级 数学 上册 冀教版 第1单元 升和毫升 1 认识升和毫升 课件PPT 学习目标 2.认识“升”和“毫升”,知道“升”用字母表示“L”，“毫升” 用字母“mL”表示。 1.认识容量的含义和测量容量的工具。 3. 会读量杯和量筒中液面的刻度。 课件PPT 4 情景导入1 哪个杯子盛水最多，哪个杯子盛水最少？ 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 5 探索新知 可以怎样比较呢？ 比一比:下面两个杯子哪个盛水多? 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 6 探索新知 左边的杯子盛水多，就说它的容量大。 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 7 情景导入2 比一比:下面哪个瓶子装的饮料多? 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 8 探索新知 探索新知 用量筒和量杯可以准确测量液体的多少。 量筒 量杯 刻度对齐 探索新知 计量液体的多少,用升和毫升作单位,升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。 刻度对齐 典题精讲 每个量杯中的水各是多少毫升? 刻度上移 课件PPT 典题精讲 解题思路： 通过读量杯中液面的刻度,来判断水的多少。观察刻度时，要将量杯平放在桌面上，视线应与量杯内液体最低处保持水平，再读出最低处所对应的刻度。 课件PPT 典题精讲 正确解答： 150毫升 200毫升 350毫升 400毫升 刻度上移 课件PPT 有甲、乙两个都装有水的水桶,如果从甲水桶倒出10升给乙水桶,那么两个水桶中的水正好同样多。已知两桶水共140升,这两个水桶中原来各有多少升水? 典题精讲 课件PPT 典题精讲 解题思路： 两个水桶中的水一共是140升,如果从甲桶倒出10升给乙桶,那么两个水桶中的水正好同样多,说明每个水桶现有140÷2=70(升), 因此甲水桶中原来有70+10=80(升)水, 乙水桶中原来有70-10=60(升)水。 课件PPT 典题精讲 正确解答： 140÷2=70(升)　　 甲水桶:70+10=80(升) 乙水桶:70-10=60(升) 答:甲水桶中原来有80升水,乙水桶中原来有60升水。 课件PPT 错误解答 易错提醒 判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ( ) √ 课件PPT 错解分析： 易错提醒 在观察量杯中液面高度时,视线不能高于液面的高度,而应和液体的最低 处保持在同一水平线上。 课件PPT 易错提醒 正确解答 错误解答 判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ( ) √ 判断:观察量杯中液面的高度时,视线要高于液面。 ( ) × 课件PPT 填空。 学以致用 250 700 1000 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 21 填“升”或“毫升”。 学以致用 200(　　)　 20(　　)　 2(　　) 毫升 升 升 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 22 下面哪个容器的容量比1升大?在括号里画“√”，哪个容器的容量比1升小?在括号里画“×”。 学以致用 （ ） （ ） （ ） √ √ × 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 23 连一连。 学以致用 6升 600升 15升 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 24 有两个水桶,里面都装有水,如果从第二桶中倒出9升水给第一桶,那么第一桶的水正好是第二桶的5倍。已知第一桶原有水26升。第二桶原有水多少升? 学以致用 26+9=35（升） 35÷5=7（升） 7+9=16（升） 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 25 课堂小结 你学会了哪些知识？ 1.