内容正文:
18.牛和鹅
第一课时
人教版 语文 四年级 上册
1
鹅的生活习性
鹅作为一种常见的家禽,其生活习性比较特殊,例如,具有喜水性、警觉性、耐寒性、生活规律性等。鹅具有敏锐的听觉,警觉性很强,反应迅速,叫声响亮,当鹅遇到陌生人或其他动物时会高声鸣叫警告,有的鹅攻击性强,会用嘴击,用翅扑击。因此,有些人家用鹅来看家。
自读课文,要求:
1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.想一想,课文是按什么顺序写的?
我会读
所谓
拳头
酒瓶
衣襟
恐怖
凭借
掐住
捶打
wèi
quán
chuí
jīn
píng
bù
píng
qī
胳膊
欺负
qiā
bo
易错音
给加红的字选择正确的读音。
捶打(chuí cuí) 水瓶(píng pín)
衣襟(jīng jīn) 恐怖(dù bù)
√
√
√
√
捶
识字赶鹅
拳
襟
膊
怖
凭
运用:他用手捶打着垂柳的树干。
同音易混字
捶
chuí
垂
字义:敲打。如:捶打
组词:(捶打)(捶背)(捶胸顿足)
字义:东西一头挂下。如:垂柳
组词:(垂直)(垂线)(名垂千古)
扇
shān (扇风)
shàn (扇子)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
它用全身的力量来拖我,啄我,扇(shān)动翅膀来扑打我。
.
读一读:姥姥一到夏天就经常拿着扇(shàn)子给我扇(shān)风
.
.
注意加点字的读音!
加点的字是多音字!
多音字
再读课文,想一想课文写了什么?
本文写了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。
整体感知
摸
概
昏
握
摔
凭
甚
跪
惹
捶
顽
脖
掐
脱
绕
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
左右结构
脖
摸
顽
惹
脱
上下结构
甚
昏
握
绕
概
跪
捶
摔
凭
掐
摸
mō
结构:左右
组词:触摸 偷东摸西
音序:M 部首:扌
笔画:十三
左窄右宽。
“莫”三部分都要扁,下边“大”一横要长,撇