四年级上册语文课件-第13课《精卫填海》第二课时 人教部编版(共22张PPT)

13.精卫填海 第二课时 人教版 语文 四年级 上册 1 想一想：课文主要讲了一件什么事? 复习引入 炎帝的女儿 在 游玩溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。 女娃 东海 学习时，首先借助注释和工具书理解字词的意思，然后分析句子，注意调整词语顺序理解文言句子，进而把握故事的主要内容, 感受人物形象，最后熟读成诵，进一步体会精卫英勇顽强、坚韧不拔的精神。 学法导读 想一想：精卫是个什么样的人？ 炎帝之少女，名曰女娃。 句意：炎帝有一个小女儿，名字叫女娃。 叫 小女儿 精卫是炎帝的小女儿。 这句话在文中的作用是什么？ 这句话点明了文章要讲的人物，并介绍了女娃的身份。 小知识 炎帝 炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病;他发明刀耕火种，创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。 精卫填海的起因是什么？在文中找出来。 ？ 讨论交流： 　女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。 句意：（有一次）女娃在东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。 “精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。 “溺”溺水，淹没。 女娃去东海游玩时，溺水身亡。 她失去了年轻的生命，很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。 原 因 画出描写精卫填海的句子。 ？ 讨论交流： 常衔西山之木石，以堙于东海。 句意：经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。 填塞 读文 了解字义 明确句意 你还知道哪些学习古文的方法吗？ 学法小结 结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 这是课后第2题哦！ 炎帝的小女儿女娃在东海游玩时，溺水而亡。她后来化成精卫鸟，经常去西山衔来木枝和石子，想要填平东海。 你认为精卫能把大海填满吗？ 不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的结局只是精卫鸟衔西山之木石以填东海，没有点明它填平了东海。 你从精卫身上感受到她的什么精神？ 这是课后第3题哦！ 我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。 齐读第二句