【精品原创】五年级语文上册专题期中复习（4）非连续性文本阅读 含答案 部编版

五年级语文上册期中复习 专题（4）非连续性文本阅读 （一） 下面的这张表是光明小学“庆元旦·迎新年”游艺活动的安排。 时间 项目[来源:学科网] 地点 参加对象 第一节课 13：30~14：00 盲人敲落 音乐室 一至三年级 两人三足 体操房 一至六年级 第二节课 14：10~14：40[来源:学科网ZXXK] 水中捞月 舞蹈房 四至六年级 妙鼻生花 阅览室 一至三年级 第三节课 14：50~15：20 毽子飞舞 健体馆 四至六年级 智闯迷宫 报告厅 一至六年级 1.14:5015:20可以参加的项目是 和 。 2.盲人敲锣可以参加的对象是 ，地点在 。 3.一至六年级学生都可以参加的项目是 和 。 4.老师安排五(1)班的小磊同学第三课担任健体馆活动的判,他还可以参加哪些项目的活动?请你写在下面的横线上。 （二） 请根据在“希望小学学生视力调查”主题活动中,调查、搜集到的相关数据,完成题目。 希望小学学生视力调查统计表(调查人数:1500人) 年级 二 三 四 五 六 近视率 13% 19% 31% 42% 48%[来源:学+科+网] 1.请用简洁的语言描述上面调查表所揭示的问题。 2.出现这个问题的原因可能是:(至少写两点) 3.你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益标语?(12字以内) （三） 阅读上海市地铁1、2、4号线的交通示意图,完成练习。 1.假期里,小敏从南通去上海科技馆参观,她来到上海火车站后,先乘坐地铁 号线到 站下，再转乘 号线朝 站方向行驶,就能到达目的地。 2.当她到上海科技馆站后,一位老奶奶向小敏询问到大世界的乘坐路线,小敏说:“奶奶您最简便的乘坐下,再转乘2号线 站下,再转乘 号线就能到达。”[来源:Z,xx,k.Com] （四） 材料一“一带一路”示意图。[来源:Zxxk.Com] 材料二:两千多年前张骞从长安出发,出使西域,开启了一段辉煌的历史。我们的先辈开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下了一段让人感怀的沧桑岁月。 213年9月,习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月,习近平总书记出访椰树芃(péng)芃的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。 1.从示意图中可以看出,“一带一路”指的是 和 。 2.开辟陆上丝绸之路的是 ,提出“一带一路”构想和倡议的是 。 3.“一带一路”的“路”包含 、 、 、航空、管道和空间综合信息网络“六路”,把中国和中亚、 、 等紧紧地连在一起。 （五）竹炭说明书 [产品特点]竹炭能有效 空气,防腐除臭， 温度,同时还有 负离子和远红外线、 电磁波的功能,是家居生活必备之选。 [▲]拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包. [▲]①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下咏晒两个小时,