1.2 大数的读法与写法（备选）-2020-2021学年四年级数学上册【七彩课堂】教学课件（北京课改版） (共27张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 四年级 数学 上册 北京课改版 第一单元 大数的认识 2 大数的读法与写法 课件PPT 学习目标 1.能正确读万以上的数。 2.能正确写万以上的数。 3.进一步理解多位数的意义。 课件PPT 4 复习导入 你知道整数的计数单位有哪些吗？ 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…… 课件PPT 5 课件PPT 万级的计数单位有万、十万、百万、千万。 例 万级的计数单位有( )。 解答： A.万、十万 B. 十万、千万 C.万、十万、百万、千万 C 复习导入 情景导入1 长江流域面积为1807199千米2 阳村小区的建筑面积是1000170米2 课件PPT 课件PPT 探究新知 比一万大的数怎么读？ 探究新知 1807199 读作：一百八十万七千一百九十九 1000170 读作：一百万零一百七十 把这两个数从低位起每四位分一级 探究新知 万以上数的读法:先把数分级,再从高位读起;读亿级或万级时,先按个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字;每一级末尾不管有几个0都不读;每一级中间不管有几个0只读一个。 情景导入2 （1）我国2010年第六次全国人口普查公布全国总人口为十三亿七千零五十三万六千八百七十五人。 （2）北京市共登记常住人口为一千九百六十一万二千三百六十八人。与第五次全国人口普查相比,十年间平均每年大约增加六十万四千人。 这些数怎么写? 课件PPT 课件PPT 怎么写上面的数呢？ 先写亿级上的数，再写万级上的数，最后写个级上的数。 探究新知 探究新知 探究新知 万以上数的写法:（1）从高位到低位,一级一级地往下写；（2）哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 课件PPT 解题思路： 1. 读出横线上的数。 典题精讲 北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了230184个字。 万级后加“万” 分级 读个级 课件PPT 二十三万零一百八十四 典题精讲 课件PPT 解题思路： 2.写出横线上的数。 没有单位的数位写0 从高位写起 典题精讲 中国国家图书馆的占地面积是十四万平方米，居世界第二位，藏书二千四百一十一万册，居世界第五位。 课件PPT 140000 24110000 典题精讲 课件PPT 判断：一个有两级的数中有几个０，就要读几个零。（ ） 错误解答 √ 错误原因：没有掌握含0的大数的读法。 易错提醒 课件PPT 判断：一个有两级的数中有几个０，就要读几个零。（ ） 正确解答 × 易错提醒 读数时，每一级末尾不管有几个0都不读，每一级中间不管有几个0只读一个。 学以致用 1.正常人一年内心脏可输出血液 3220000 克。 解： 三百二十二万 先分级，读完万级的数加“万”。 读作：______________________ 课件PPT 课件PPT 2. 2005年北京市的人口约是一千五百三十八万，这个数写作 （ ）。 从高位写起，没有单位的数位写0。 15380000 解： 学以致用 学以致用 3. 判断：4300820读作：四百三十万八百二十。（ ） 解： × 中间的0要读出来，个级上的数有4位。 课件PPT 课件PPT 4. 4030050读作（ ）。 先分级，中间的0要读出来。 C 解： 学以致用 A.四百三十万零五 B.四百零三万零五 C.四百零三万零五十 学以致用 5.用0、0、0、1、2、3、4这七个数字写一个只读两个0的七位数。 解： (答案不唯一）1020034 写出的数符合要求即可。 课件PPT 课堂小结 2. （1）从高位到低位,一级一级地往下写；（2）哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0 。 怎样读万以上的数？ 万以上的数怎么写？ 1.先把数分级,再从高位读起;读亿级或万级时,先按个级数的读法来读,再在后面加一个“亿”字或“万”字;每一级末尾不管有几个0都不读;每一级中间不管有几个0只读一个。 课件PPT 谢谢 课件PPT $$