2.2 中间或末尾有0的三位数乘两位数-2020-2021学年四年级数学上册【七彩课堂】教学课件（北京课改版） (共14张PPT)

中间或末尾有0的三位数乘两位数 乘法 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 北京课改版 数学 四年级 上册 2 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 为了改善清泉河地区居民的生活环境,政府决定沿着清泉河建一个滨河公园。 这个滨河公园占地面积是多少平方米？ 情境导入 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 所以列式为390×80 长方形的面积公式是什么？上面的问题该怎么列式呢？ 长方形的面积=长×宽 探究新知 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 那这个算式该怎么计算呢？ 可以先估算一下结果，也可以用竖式计算。根据学过的因数末尾有0的三位数乘以一位数的笔算乘法，可以先算0前面的数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 方法一： 估算 把390看成400，把80看成100， 400×100=40000 这个滨河公园大约占地40000平方米。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 方法二: 用竖式计算 3 9 0 × 8 0 3 1 2 0 0 先算39×8，再添两个0 这个滨河公园占地31200平方米。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 计算305×93。 例 1 3 0 5 × 9 3 9 1 5 2 7 4 5 2 8 3 6 5 0×3=0，加个位进上来的1个十得10 0×9=0，加十位进上来的4个百得400 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 一起来总结一下中间或末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法吧！ 因数末尾有0的乘法的简便算法,先把因数末尾0前面的数相乘； 再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。 注意：因数中间有0的乘法,因数中间的0也要参与运算。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 1. 305 × 93 420 × 25 680 × 70 305 × 93 915 2745 28365 =28365 420 × 25 210 84 105 =1050 680 × 70 476 00 =47600 0 课堂练习 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 2.学校到图书馆的路程是多少米？ 路程=速度×时间，所以列式为 143×14=2002（米） 答：学校到图书馆的路程为2002米。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 3.一共收货款多少元？ 总价=单价×数量，所以列式为 208×20=4160（元） 答：一共收货款4160元。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 简便计算因数末尾有0的三位数乘两位数的方法：先把因数末尾0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。 这节课你有什么收获？你还有什么问题？ 课堂小结 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 返回 中间或末尾有0的三位数乘两位数 $$