（精优课件+素材）六年级上册信息技术-第12课我行我秀动画邀请卡创作粤教版（B版） (3份打包)

信息技术精品课件 粤教版（B版） 六年级上册 第12课 我行我秀 —动画邀请卡创作 我想为学校开放日设计一张有动画效果的邀请卡，要怎么做呢？ 我们用学过的flash动画来制作吧。 观看静态图片 观看静态图片 打开教学配套资源“第十二课\赏析\学校开放日邀请卡.swf”文件，如图： 说 说 一 观看动画 1、小组内说一说这个邀请卡由什么元素组成？ 2、运动的方式是什么？ 3、邀请卡使用了哪些动画制作方法？ 说 说 一 表12-1 技术运用分析表 次序 元素 运动方式 制作方法 1 全景图 五角星旋转，背景图 动作补间 2 气球 从小往上 引导层、动画 3 学校开放日字 逐渐显示 动作补间 4 欢迎您 由小逐渐大 动作补间 5 贝贝玲玲 眨眼、摇头 动画 一、邀请卡构思 仿照例子，动手制作一个自己的动画邀请卡，画出草图，并设计各对象的运动方式。 一起来制作一个动画的邀请卡吧！ 学 着 做 学 着 做 次序 元素 运动方式 制作方法 1 全景照片 翻转显示 动作补间 2 天生一对 鼠标移到显示 动画 3 咱们结婚啦！字 从上往下移 动画 4 爱心图形 鼠标移过显示，从下往上漂浮 动作补间 5 丝带 鼠标移过显示 动作补间 表12-2 动画邀请卡技术运用表 二、分步制作 (1)准备好所需素材,可以自己绘制,也可以使用库中的素材。 (2)按照草图,先做出静态画面。注意图层和元件的运用为下一步设置动画效果做准备。 (3)选择合适的动画制作方法 (4)调试修改和完善 三、发布GIF图像 GIF格式发布设置的操作方法： 用flash创作独一无二的表情包。再把动画发布为GIF格式。 显 身 手 四、交流与评价 作品发布后，与其他小组相互交流创作思想、创作过程、原创及引用情况、技术运用特点。 评价项目 评价标准 得分 自评 他评 师评 思想性 （20分） 主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想（5分） 内容切合创作者的学习和生活实际（5分） 文字内容通顺，无错别字（5分） 所有非原创素材及内容应注明来源和出处（5分） 评价项目 评价标准 得分 自评 他评 师评 创造性 （20分） 主题表达形式新颖（5分） 内容创作注重原创性（5分） 构思巧妙，创意独特（5分） 具有想象和个性表现力 评价项目 评价标准 得分 自评 他评 师评 艺术性 （20分） 具有一定的审美情趣和故事情节（5分） 角色形象特点、有性格，场景符合情节需要，动画语音生动、引人入胜（5分） 音效与主题风格一致，具有艺术感染力（5分） 前后意思连贯，构图完整，画面美观，色彩和谐（5分） 评价项目 评价标准 得分 自评 他评 师评 技术性 （20分） 运用制作软件和表现技巧恰当（10分） 技术运用准确、适当、简洁（20分） 画面播放流畅，视听效果好（10分） 综合得分 拓展提高 完成学习评估。 小 盘 点 课堂总结 1、制作动画的步骤： (1)准备好所需素材,可以自己绘制,也可以使用库中的素材。 (2)按照草图,先做出静态画面。 (3)选择合适的动画制作方法。 (4)调试修改和完善。 板书设计 一、邀请卡构思 二、 分步制作 三、发布GIF图像 四、交流与评价 $$