3.3 大于、小于和等于（备选） -2020-2021学年一年级数学上册【七彩课堂】教学课件（北京课改版） (共28张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 一年级 数学 上册 北京课改版 课件PPT 第三单元 认识10以内的数 3 大于、小于和等于 课件PPT 1.掌握比较数的大小的一般方法。 2.认识“＞”“＜”和“＝” ，掌握它们的含义和读写法。 学习目标 3.会用“＞”“＜”和“＝”描述数的大小。 课件PPT 1. 1~5的认识和应用。 2. 比较物体数量多少的方法。 复习导入 课件PPT 分别数出个数 例 图中 有（ ）个 ， 有（ ）个。 比 （ ）, 比 （ ）。 解答： 比较多少 复习导入 5 3 多 少 课件PPT 比一比，哪个队的人数多，哪个队的人数少? 情景导入 课件PPT 蓝队有4个人，红队有3个人，蓝队比红队多1人，也就是4大于3或3小于4。 探究新知 课件PPT 探究新知 怎样用符号表示4和3的大小？ 4 ＞ 3 3 ＜ 4 · · · · · · 大于号 小于号 读作：4大于3 读作：3小于4 课件PPT 如果红队再来一个人就和蓝队的人数相等，两队都有4人，就是4等于4。 探究新知 课件PPT 探究新知 怎样用符号表示4等于4？ 4 ＝ 4 · · · 等号 读作：4等于4 课件PPT 探究新知 比较两个数的大小，可以用“＞”“＜”或“＝”表示。当两数相等时，用“＝”表示；当两数不相等时，用“＞”或“＜”表示。 课件PPT 探究新知 （1）“＞”的写法：书写在田字格的右边，开口向左，先向右下写到横中线，再向左下写到与起笔对应的位置。 ＞ 课件PPT 探究新知 （2）“＜”的写法：书写在田字格的右边，开口向右，先向左下写到横中线，再向右下写到与起笔对应的位置。 ＜ 课件PPT 探究新知 （3）“＝”的写法：书写在田字格的右边，先在横中线上面写一条线，再在横中线下面写一条线，两条线的长度是相等的。 ＝ 课件PPT 解题思路： 1.比一比，填一填。 看图比较大小，填数 数出数量 典题精讲 □＞□ □＜□ 课件PPT 解答： 典题精讲 4 2 4 5 课件PPT 2. 想一想，填一填。 典题精讲 1＜□ 中，小于号的左边是1，说明1小，所以填的数比1大；4＞□中，大于号的左边是4，说明4大，填的数应比4小。 解题思路： 1＜□ 4＞□ 课件PPT 解答： 典题精讲 (答案不唯一）3 2 课件PPT 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 错误解答 错误原因：把“＞”和“＜”的开口方向弄混了。 易错提醒 2○5 ＞ 课件PPT 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 正确解答 易错提醒 2○5 ＜ “＞”和“＜”的开口总是对着大数，尖角总是对着小数。 课件PPT 1.看图写数并比较大小。 先数一数，再填数。 解： 学以致用 3 2 1 4 □＞□ □＜□ 课件PPT 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 先比较数的大小，再填空。 解： 学以致用 ＜ ＞ ＝ 1○4 2○1 3○3 课件PPT 3.数一数，填一填。 数出每盘的个数，再填空，最后比较大小。 解： 学以致用 2 1 2 1 1 2 （ ）个 （ ）个 □＞□ □＜□ 课件PPT 4.在□里填上合适的数。　 答案不唯一，要先想可以填哪些数，再选择合适的数填空。 解： 学以致用 5 1 2 □＞4 □＜2 3＞□ 课件PPT 5.下面的数比5小，比3大的是（ ）。 ①2 ②5 ③4　 学以致用 ③ 解