内容正文:
第十三课 横折折撇
主备 : 年 月 日
教学内容
教材第48—50页
课型
新授课
教学目标
掌握横折折撇的写法。练习书写横折折撇时转折的写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。
教学重点难点
掌握书写横折折撇时转折的写法。
观察横折折撇的形态,分析它的写法,并用毛笔表现出来。
教学准备及手段
书写用具、有关书写视频图片资料等 讲解示范充分发挥教学评价的作用
教学过程
二次备课
一、课程导入
上节课,我们学习了竖折折钩的写法,大家回忆它的书写要领。
二、探究新知
1.介绍笔画
横折折撇是横折和折撇的连写。
2.观察笔画形态
我们以《九成宫醴泉铭》中的“及”字为例,来学习横折折撇的写法。读帖,“及”字中的横折折撇都有哪些特点?横折折撇的横,左低右高,倾斜度比较大。第一个折笔的地方比较方,第二个折笔的地方外圆内方,撇的弧度较大。
将“及”字放入米字格中进行观察和分析,横折折撇部分从哪儿起笔,从哪儿转折,在哪儿收笔,还可以看到横折折撇横部分左低右高很明显,随后的两端折笔都有一定的倾斜度,撇的尾部稍弯。
3. 培养学生读碑的兴趣和能力、分析思考问题的能力、学生读原碑帖的能力、使用米字格观察例字的习惯和能力以及深入、细致观察字形的的能力。
三、讲解示范
1.分析笔画写法。
分析应该怎样写横折折撇。
(1)书写“四”字的横折折撇从哪儿起笔?怎样起笔?
(2)怎样写第一个转折?
(3)怎样写第二个转折?怎样收笔?
(4)需要注意哪些问题?
2.教师讲解
从米字格的左上方、斜线靠下的位置起笔,确定好起笔的位置后,毛笔向右下方逆锋入纸,轻轻顿笔调锋,向右上行笔写横。
在横的末端顿笔调锋,向左下方行笔写折。
在横折的末端轻轻顿笔调锋,先向右下,在向左下行笔,渐渐提笔撇出。
笔画的长短、倾斜和弯曲,以及转折的角度。
观察教师示范,边观察边思考,记住书写要点。
3.教师示范
认真观察教师示范,边观察边思
提醒学生注意竖起笔的位置以及弯的写法。
四、书写实践
指导学生观察“及”“延”“道”三个例字中横折折撇的形态特点,分析它们的写法,做到心中有数,然后按照描红、双钩填墨、临写的顺序练习这三个字。
强调学生书写过程中注意保持正确的书写姿势,注