内容正文:
写出精彩的语言给文章增加亮点
问题阐释
写作导航
习作实练
佳作展评
本课总结
目录
问题阐释
优美生动的语言是一篇作文很重要的亮点。在写作文 时,同学们可以巧妙运用一些方法使语言表达更丰富、更生 动、更优美。
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一、正确使用平时积累的词语
同学们,在平时的学习中,你们一定积累了很多的词语
吧。这些词语不仅要记住,还要会灵活运用。写作文就是学 习语言运用的一个好方法。想一想哪些词语是用来描写人物 的,哪些是用来描述事情经过的,哪些是用来写景的,哪些 是形容小动物的……如果能把你想到的好词非常恰当地用
上,把句子写通顺,那你的作文便会是一篇很优美的作文。
拟人:拟人就是把事物当作人一样来叙述或描写。使“物”具
有人一样的言行、神态、思想和感情。
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二、运用修辞手法使表达更精彩
运用恰当的修辞手法是让语言变精彩的最基本手段,它会
使枯燥的语言变得生动,让抽象的事物变得具体形象。
比喻:比喻其实就是打比方,一般由本体、喻体和比喻词组 成,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事 物。
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二、运用修辞手法使表达更精彩
排比:排比句是增添文章亮色的一种重要的修辞手法。恰
当地运用排比句能够增强文章气势,使内容表达更充分、更
突出,使文章显得富有文采。
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三、巧用古诗词增添文章亮点
作文中巧妙引用古诗词可以使文章富有文采与诗意,增添 亮点。平时多多积累诗词名句,写作文时灵活运用,这样就 会使你的作文胜人一筹。
我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那
“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山,我爱那“日出江花红胜火”的江
南。
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四、运用生活中常用的熟语
熟语包括成语、谚语、歇后语和俗语等,内容十分丰富。 熟语一般具有两个特点:结构上的稳定性、意义上的整体性 。运用熟语能够使平淡的材料变生动,使文章的语言更活
泼生动。
“不到长城非好汉”,我终于爬上了雄伟的长城。
“火烧芭蕉心不死”,他依然坚持锻炼,刮风下雨始终如一。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”我们应该多听听别人的建 议与批评,认真反省自己的言行,从而不断进步。
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五、运用幽默风趣的语言
在作文中运用一些幽默风趣的语言,不仅能使作文增添许 多“青春”“活力”与“亮色”,而且容易给人留下深刻的印象。 比如《大战蚊子精》一文,小作者运用幽默的语言,使本该