内容正文:
当亲友不在身边时,我们可以把想告诉他的事写成一封信,寄给他。今天,我们就要学习一篇关于写信的课文。
6 一封信
你有什么好办法记住“封”字吗?
信封
学认字
6 一封信
信封
封口
封面
一封信
6 一封信
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
6 一封信
6 一封信
4
自由读课文,标记自然段,圈出本课生字和读不准的字。
第一课时
6 一封信
认读生字。
封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷
fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng
肩 团 重 完 期 结 束 鲜
jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān
学认字
6 一封信
封
信
圆
珠
观察这几个字的字形,交流书写时需要注意的地方。
书写提示:左右结构的三个字中,“信、珠”要写的左窄右宽,“封”则左右基本相等。全包围结构的“圆”字的国子框稍微写得大一些,给里面的“员”留有位置。
学写字
6 一封信
7
指导书写“封”。
封
左长右短,在竖中线收笔
横变提
和第二横高低一致
学写字
6 一封信
8
学生练写“信”。
封
横长
“口”要写得扁。
学写字
6 一封信
9
封
学生练写“珠”。
短撇
在“王”字下面收笔。
最长,写在竖中线右侧
学写字
6 一封信
10
封
学生练写“圆”。
先写“员”再封口。
学写字
6 一封信
11
用自己的话说说课文讲了一件什么事。
露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封信时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她又重新写了一封。
整体感知
6 一封信
露西一共写了几封信?用浪纹线把第一封信的内容画出来。
互动课堂
6 一封信
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢?
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6 一封信
露西为什么不开心?你从哪儿看出来的?
以前爸爸会和露西一起玩,现在爸爸不在家,缺少了这份快乐,所以露西不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
6 一封信
小练笔
你能用“一边……一边……”说过一句话吗?
温馨提示:句子中的两个动作必须是同时进行的。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
6 一封信
观察下面两个生字,你有什么发现?
刮
削
学认字
都是立刀旁。立刀旁的字一般都和刀有关。
分别做做“刮”和“削”的动作,说一说:做哪些事时会分别用到这两个字?
刮胡子
削苹果
小朋友不要自己削苹果哦。
6 一封信
爸爸除了给露西带来快乐,还会修理台灯,真了不起!所以爸爸不在家,露西很不开心。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
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6 一封信
修
修剪树木
修理汽车
修脚
学认字
6 一封信
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
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有些抱怨
除了不开心,你还能从“我们修不好”这句话中读出露西什么心情呢?
6 一封信
冷
热
两点水表示低温,如“冷、凉、冰”。
四点底多表示高温,如“热、熟”。
6 一封信
“冷清”这个词语是什么意思呢?看看文中的语句能不能帮我们理解。
从早到晚,家里总是很冷清。
因为爸爸不在家,所以从早到晚,家里很寂寞,没有意思。
6 一封信
22
我们把这些生字送回到第一封信中去,再来读一读。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
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6 一封信