第三单元 习作：______让生活更美好-2020-2021学年六年级语文上册【七彩课堂】教学课件（部编版）

在学校期间，你参加过哪些活动？印象最深的是什么？ 说一说 习作：______让生活更美好 习作：______让生活更美好 习作：______让生活更美好 习作：______让生活更美好 习作： ____让生活更美好 第一课时 第二课时 语文 六年级 上册 习作：______让生活更美好 审题指导 第一课时 习作：______让生活更美好 让生活更美好 微笑 诚信 梦想 创意 运动 集邮 旅行 种花 你有没有想过，什么让你的生活更美好？ 结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前，想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。 写作对象 写作要求 习作：______让生活更美好 你觉得有哪些让生活更美好的事物呢？ 习作：______让生活更美好 美食 旅行 梦想 创意 集邮 阅读 种花 诚信 你有没有想过，什么让你的生活更美好？ 具体的事物或活动 抽象的事物 有关个人 有关社会 习作：______让生活更美好 个人兴趣爱好 读书 集邮 游泳 看电影 弹琴 习作：______让生活更美好 家庭生活 聚会 旅行 亲子活动 郊游 游乐园 习作：______让生活更美好 学校学习和生活 朗诵 演讲 运动 交友 围棋 习作：______让生活更美好 性格和品质 开朗 自信 诚信 坚持 宽容 习作：______让生活更美好 可写的事物还真多，我们重点要写出这些事物是怎样让生活更美好的。 习作：______让生活更美好 精神愉悦 我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。 习作：______让生活更美好 有成就感 我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。 习作：______让生活更美好 增长知识 旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。 习作：______让生活更美好 让身心愉悦 让自身成长 让社会和谐 让生活更美好 习作：______让生活更美好 我们将如何展开我们的作文呢？ 习作：______让生活更美好 我觉得读书让生活美好。 何以见得呢？ 读《假如给我三天光明》，我感到自己很幸福。 用具体的事例 证明你的观点 习作：______让生活更美好 旅游让生活更美好 讲述难忘的旅游 旅游中的 收获 旅游后的 成长 习作：______让生活更美好 不自信 的苦恼 努力自信 获得成功 成功后的 深刻感悟 自信让生活更美好 习作：______让生活更美好 介绍 一种科技 自己应用 的事例 写出自己 的感受 科技让生活更美好 习作：______让生活更美好 关于这次习作，你有什么想说的吗？ 习作：______让生活更美好 我要写我自己的兴趣爱好，这样我们能写出 很多的真情实感，也更能说服人。 我要多写写家庭、社会关系，让人与人之间 平等、互信、宽容，让文章立意更高。 我在写作中要注意层次，美好的是外在的 感觉，更是内在的感受。 习作：______让生活更美好 写作提纲 习作：______让生活更美好 你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。 习作：______让生活更美好 习作提纲要求 1.你认为什么让生活更美好？ 2.你能否举出具体的例子？是否有具体的经历？ 3.事情的具体经过是怎样的？ 4.你能不能通过简短的议论指出生活更美好的原因？ 5.你准备用什么样的结构写作？ 用具体事例说某样事物让生活更美好。 习作：______让生活更美好 开头点题 美食让生活更美好 叙述事例 结尾感受 写家乡做年粑的习俗 写自己品尝年粑的心情 年粑让生活更美好 直接引出家乡春节美食年粑 写奶奶做年粑、蒸年粑 习作：______让生活更美好 开头点题 旅游让生活更美好 叙述事例 结尾感受 在华山脚下看华山 登到山顶看风景，感受 呼应开头 在旅游中感受美好生活 在险要处勇敢往上爬 习作：______让生活更美好 开头点题 阅读让生活更美好 介绍内容 结尾感受 主人公精神鼓舞人 自己受到了教育 呼吁更多人阅读起来 开篇引出阅读世界名著 书中名言启发人 习作：______让生活更美好 快快写起来吧！ 习作：______让生活更美好 写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。 习作：______让生活更美好 作文修改 第二课时 习作：______让生活更美好 在家的记忆中，我最难忘的是每年春节将至，家家户户做年粑的风俗。 年耙，学名年糕。叫它年耙，估计和我们湖北方言有关。每年冬天，我们黄冈农村可少不了做年粑。这不，家家户户开始忙碌起来了。这边的郭大爷大声