第二单元 汉语拼音4 d t n l（教学课件）-2020-2021学年一年级语文上册【七彩课堂】（部编版）

b p m f 在前几节课中，我们学习了声母b、p、m、f，这节课我们一起来继续学习拼音中的其他四个声母。 4 d t n l 4 d t n l 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 4 d t n l 2 图上画着谁，他们都在干什么？你能从图画中找到藏着的字母吗？ 第一课时 男孩在打鼓 女孩在跳舞 d t n l 4 d t n l d 小马快跑 d d d 读准音 舌尖抵住上牙床，憋住气流后，突然放开。 小马奔跑的时候会发出什么声音？ 哒哒 4 d t n l t 一堆泥土 t t t 这是什么？ 泥土 发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。 4 d t n l n 舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔通过。 为什么呢 n n n 明明在想什么？ 为什么呢 4 d t n l l 宝宝睡了 l l l 宝宝在做什么？ 睡了 嘴唇稍张开，舌尖抵住上牙床，气流送舌尖两边流出。 4 d t n l “n”“l”容易混，再来读一读。 n 谁找我呢 n n n 在哪里呢 n n n l 表扬我了 l l l 批评我了 l l l 4 d t n l 再观察情境图，看一看字母是什么形状的？ 识记形 d t n l 4 d t n l d 读一读，看看图，再看看d你发现了什么？ 小鼓敲响 d d d。 鼓和鼓槌组合在一起的样子像哪个字母？ 4 d t n l t 读一读，看看图，再看看t你发现了什么？ 女孩手中握着的伞柄像哪个字母？ 伞柄朝上t t t。 4 d t n l n 读一读，看看图，再看看n你发现了什么？ 一个门洞n n n。 舞台背景拱门的门洞像什么？ 4 d t n l l 读一读，看看图，再看看l你发现了什么？ 一根小棍 l l l。 男孩手中的鼓槌像什么？ 4 d t n l 让我们一起再读一遍这四个字母吧！ d t n l 小鼓敲响 d d d。 伞柄朝上t t t。 一个门洞n n n。 一根小棍 l l l。 4 d t n l 形近字母辨析 d t n b m f 儿歌巧区分：左下半圆是d，右下半圆是b，一只伞柄是t，一根拐杖是f，一个门洞是n，两个门洞是m，一根小棍是l，小棍断了是i。 l i 4 d t n l 手指操做起来，小手帮忙记形状。 左下半圆d d d。 右下半圆b b b。 4 d t n l 一根拐杖f f f 。 伞柄朝上 t t t。 4 d t n l 两个门洞m m m 。 一个门洞 n n n 。 4 d t n l 一根蜡烛 i i i 。 一根小棍 l l l。 4 d t n l 生活中的“d t n l”，观察图片记一记。 d l t n 4 d t n l d 1 2 书 写 提 示 两笔写成，占上格和中格。 书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。 学书写 4 d t n l t 1 2 两笔写成，占中格和上格。 注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。 书 写 提 示 4 d t n l n 1 2 两笔写成，占中格。 要注意占满格。 书 写 提 示 4 d t n l l 1 一笔写成，占上格和中格。 注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。 书 写 提 示 4 d t n l 我会写 4 d t n l 4 d t n l 学拼读来巩固 小儿歌 一个门洞 n n n，舞台背景搭拱门。 小鼓敲响 d d d，我们一起敲小鼓。 伞柄朝上 t t t，演员跳舞打花伞。 一根小棍 l l l，鼓手敲鼓挥小棍。 4 d t n l 你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！ 左下半圆d d d。 伞柄朝上 t t t。 4 d t n l 一个门洞 n n n 。 一根小棍 l l l。 4 d t n l 学课文 用拼音 你能用自己的话说一说图上有谁？他们在做什么吗？ 4 d t n l 先看一看图上都有谁？ 图上有一个男孩子和女孩子。 他们分别在做什么？ 一个男孩打着鼓，一个女孩正在表演节目。 4 d t n l 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！ 在学校举办的艺术节活动中，小强神气地敲打着鼓，小丽随着音乐深情地跳着舞，精彩的表演博得了在场观众的阵