第二单元 汉语拼音8 zh ch sh r（教学课件）-2020-2021学年一年级语文上册【七彩课堂】（部编版）

课前复习 声母: y w b p m f d t n l g k h j q x 今天，老师来带领大家认识一下拼音王国中最后四位声母朋友，它们是谁呢？ 8 zh ch sh r 语文 一年级 上册 8 zh ch sh r 第一课时 第二课时 8 zh ch sh r 2 第一课时 观察图片找一找，你在图中发现了什么？ 蜘蛛 织毛衣 织网 吃果子 狮子 日出 值日 zh ch sh r 8 zh ch sh r 3 zh 织毛衣zh zh zh 蜘蛛织网zh zh zh 读准音 舌尖上翘，抵住上牙床后面的部位，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。 小猴子在干什么？蜘蛛在干什么？ 织毛衣 织网 8 zh ch sh r ch 吃果子 ch ch ch 小刺猬在干什么？ 吃果子 发音动作跟ｚｈ大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。 8 zh ch sh r sh 翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤出来。 小狮子 sh sh sh 图上是什么动物？ 小狮子 8 zh ch sh r r 一轮红日 r r r小鹿值日 r r r 图片是什么？ 值日 发ｒ时，发音动作跟ｓｈ基本相同，只是发音时声带要颤动。 小鹿在做什么？ 红日 8 zh ch sh r 读一读，比一比 有椅子（h）的声母要翘舌。 z c s zh ch sh ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、r的发音部位都是舌尖和硬腭，发音时舌尖是翘起的，叫翘舌音。 8 zh ch sh r 再观察情境图，看一看字母是什么形状的？ 识记形 8 zh ch sh r 读一读，看看图，再看看zh你发现了什么？ 凳子和椅子看起来像什么？ Z加椅子 zh zh zh zh 8 zh ch sh r 读一读，看看图，再看看ch，你发现了什么？ 小刺猬和椅子合在一起像什么？ c加椅子 ch chch ch 8 zh ch sh r 读一读，看看图，再看看sh你发现了什么？ 狮子和椅子合起来像什么？ s加椅子 sh sh sh sh 8 zh ch sh r 读一读，看看图，再看看r你发现了什么？ 小树苗像什么？ 种子发芽 r r r r 8 zh ch sh r 书 写 提 示 三笔写成，占中下格。 z和h不能分开。 z 1 h 2 3 学书写 8 zh ch sh r 三笔写成，占上中两格。 注意c和h不能分开。 书 写 提 示 c h 1 2 3 8 zh ch sh r 书 写 提 示 三笔写成，占上中两格。 注意s和h不能分开。 s 1 h 2 3 8 zh ch sh r r 1 2 占中格。 先写一竖，再写右弯，中格写满。 书 写 提 示 书 写 提 示 8 zh ch sh r 我会写 8 zh ch sh r 8 zh ch sh r 手指操做起来，小手帮忙记形状。 c加椅子 ch ch ch z加椅子 zh zh zh 8 zh ch sh r 种子发芽 r r r S加椅子 sh sh sh 8 zh ch sh r z、c、s有自己的双胞胎姐姐，分别是zi、ci、si，zh、ch、sh、r也有自己的双胞胎姐姐，你们看！ zhi chi shi ri 整体认读音节 i不能读成“衣”，不和声母相拼。 8 zh ch sh r 读一读，比一比 读得轻短些。 zhi chi shi ri zh ch sh r 读得长而响亮。 8 zh ch sh r zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì 加上声调读一读：i 加声调时要去掉上面的点。 shī shí shǐ shì 8 zh ch sh r 学课文 用拼音 结合刚刚学习的声母，你来说说图画上的内容吧！ 8 zh ch sh r 先看一看图上都有谁？ 图上有小鹿、狮子、刺猬、猴子和蜘蛛。 它们分别在做什么？ 小猴子在织毛衣，蜘蛛在织网，小刺猬在吃果子，小狮子在休息，小鹿在值日。 8 zh ch sh r 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！ 清晨，一轮红日从东方升起，小树苗在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零……”下课铃响了，今天轮到长颈鹿值日，它认真地擦着黑板。小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在凳子上勤快地织网。小刺猬津津有味地吃着果子。小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟，森林学校里一片生机勃勃。 8 zh ch sh r 一、读一读，猜字母。 织毛衣（