内容正文:
粤教科技版 小学科学 五年级上册
第一单元 植物的需求
第7课 植物能够利用阳光
金鱼藻放出的气泡是氧气吗?
猜猜是什么气体?
金鱼藻在阳光的照射下,会不断地产生气泡。
金鱼藻产生的气体是氧气吗?
讨论:如何收集气体
利用气体占据空间的原理,尝试把这些气体收集在试管里进行研究。
收集气体的方法
取几株金鱼藻放在烧杯底部,用干净的漏斗将金鱼藻罩住。
将试管装满水,倒放入水中并套在漏斗的开口上。
当收集到的气体占试管体积一半的时候,将试管轻轻提起,用拇指堵住试管口,然后将试管向上取出。
尝试收集气体
金鱼藻会产生氧气吗
氧气能帮助燃烧。
金鱼藻会产生氧气吗
将带火星的小木棍迅速放在试管口,观察现象
这个现象说明了什么?
我们的发现
与其他绿色植物一样,在阳光的照射下,金鱼藻会释放氧气。
植物生长需要什么?
水分
阳光
空气
植物生长过程中会释放出什么气体?
氧气
思考
水分
阳光
空气
需要
氧气
释放
植物是如何利用阳光、空气和水分等因素,满足生长的需求呢?
讨论:植物如何利用阳光、空气和水分
绿叶里的“加工厂”
植物对人类及其他生物的生存有什么意义
地球上的氧气主要来自于绿色植物。几乎所有生物的呼吸都需要氧气,并排放出二氧化碳。
植物对人类及其他生物的生存有什么意义
植物对人类及其他生物的生存有什么意义
思考:如果没有植物,自然界会是怎样的情景?
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