五年级上册科学课件-第19课《网上学习：调查各地的空气湿度》粤教版(共12张PPT)

第19课 网上学习：调查各地的空气湿度 粤教科技版 小学科学 五年级上册 第四单元 地球上的水 这些衣服怎么老是干不了啊？…… 想一想： 1.空气中的水气是从哪里来的？ 3.在哪个季节衣物是最不容易晾干的？ 2.用什么方式表述空气中水分的量？ 湿度是指空气内含有水分的多少，它反映了空气干湿的程度。空气湿度常用相对湿度来表示。 活动任务： 调查空气湿度 思考2：可以用什么方式知道本地区的空气湿度？ 思考1：在同一天里，不同地区的空气湿度一样吗？ 搜集信息：选择合适的方式，搜集同一个地方连续一个月的空气湿度。记录数据于《学生活动手册》中。 1.观测地可以是本地区，例如：校园、生活小区； 2.测量空气湿度是以同一时间测量为准； 3.搜集到的信息要上存到网络中。 分享交流： 整理与分析数据，统计某地区一个月的空气相对湿度情况，并将统计信息 上传到网络学习平台。下载其他同学上传的各地区空气相对湿度数据，比较各 地区的空气湿度情况。 说一说：空气湿度与人类生活有什么联系吗？ 人体的舒适度指数是日常生活中较为常用的表征人体舒适度的方法，它主要取决于气温、湿度与风速3个指标。气温是判断气候舒适度的主要指标，湿度和风速是辅助指标。 空气湿度会影响人体舒适度，当空气湿度为50%—60%的环境时，人体最感舒适。 拓展应用： 空气湿度会影响人体的舒适程度。查阅资料，了解人体最适宜的空气湿度范围。你认为人们可以采取哪些有效的方法改变空气湿度，营造舒适的生活环境？ 想一想： 在寒冷干燥的季节里，你有哪些方法可以增加卧室的空气湿度，让人体感觉更加舒适？填写在《学生科学活动手册》中。 一起来试一试 房间内放一盘水； 放置一个空气加湿器； 室内要保持空气流通； 人体要多喝水，保持体内水分平衡。 $$