五年级上册科学课件-第22课《流水的力量》粤教版(共18张PPT)

第22课 流水的力量 粤教科技版 小学科学 五年级上册 第四单元 地球上的水 溪流里怎么有这么多小石头呢？ 想一想： 1.流水有力量吗？ 2.你见过这些风景吗？ 活动1：流水有力量 不管是奔腾的河水，还是涓涓的溪流，都会夹带着泥沙甚至砾石向前移动。流水对地表会产生怎样的影响？ 搬运 侵蚀 任务：做模拟实验，探究流水的作用 用长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物模拟一条上窄下宽的河道。 将河道较窄的一端垫高，从河道最上端注入清水。 观察现象，并做记录。 实验示意图： 想一想：水量、流速、坡度不同，会对河道和河岸有影响吗？ 选择其中一个因素，做模拟实验探究流水有力量的秘密。 如何控制水量？ 如何控制河道坡度？ 如何控制流速？ 对比实验要注意什么？ 设计对比实验 对比实验： 猜想： 可变量： 不可变量： 实验方法： 举 例 探究内容：探究水流速度对河岸和河道的影响。 猜想：水流速度越快，对河岸侵蚀和河床里的沙子和砾石搬 运越明显。 可变量：水流速度 不可变量：坡度、水量、沙子和砾石的混合物 实验方法： 首先，水流快速倒入河床里，观察河道和河岸的变化；然后，水流缓慢倒入河床里，观察河道和河岸的变化。 实验现象： 分析结论： 【实验】探究水流速度对河岸和河床的影响。 要求：小组合作完成对比实验，观察现象并记录于《学生活动手册》中。 把大量的沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方。 把少量的小颗粒沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方。 水流有力量，水流速度越快，对河道、河岸影响越明显。 水流有力量，水流速度越慢，对河道、河岸影响不明显。 结论： 通过模拟实验及观察，一定的流速、流量，只能挟运一定数量的泥沙，因此，当流速、流量增加，或含沙量减少时，流水就产生侵蚀作用，并将侵蚀下来的物质运走;反之，就发生堆积。 活动2：流水与地表 流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作 用不断改变着地表，形成了千变万化的地形地貌。 观察流水影响地形的示意图，观察弯曲河道两侧的水流速度。思考不同的水流速度对河岸的地形有什么影响。 想一想：你见过珠江三角洲吗？ 猜一猜：珠江三角洲是怎么形成的？ 小结： 当河水流经平缓开阔的河道时，水流速度会变慢，河水携带的沙石就会沉积到河床。经过常年累月的作用，地表会形成各种各样的地形地貌。 各种地形地貌 运用搜集资料的方法，寻找流水对地表形成的实例，完成《学生活动手册》第二题。 实践活动： 一起到大自然中寻找各种各样的地形。 我们可以去高山、大海旅游； 我们可以去草原、平原看看； 我们可以去热带雨林走走； 我们可以到青藏高原玩玩。 $$