第一单元培优测评卷-【培优名卷】五年级上册语文同步测试全能卷（部编版）

－１０　　　 － 五年级语文上册（Ａ版） 第一单元培优测评试卷 时间：９０分钟　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字注音。（６分） 嗜 獉 好（　　　）　　　　　雏 獉 鸟（　　　）　　　　　白鹭 獉 （　　　） 黛 獉 色（　　　）　　　　　韵 獉 味（　　　）　　　　　懂 獉 得（　　　） 二、看拼音，写词语。（４分） １．他写的作文在报纸上发表了，真令人        ｘｉàｎ ｍù 。 ２．他们两家的        ｇāｏ ｂǐｎｇ 做得多。 ３．母亲        ｆēｎ ｆù 就在后园的        ｍáｏ ｔíｎɡ 里过这个节。 三、在括号里填上合适的量词。（３分） 一（ ）空地　　　　　一（ ）白鹭　　　　　一（ ）恩惠 一（ ）画面　　　　　一（ ）诗歌　　　　　一（ ）吊兰 四、组词。（７分） 嫌（　　　　） 廉（　　　　{ ）　　 匣（　　　　） 闸（　　　　{ ）　　 缠（　　　　） 厘（　　　　{ ）　　 浸（　　　　） 侵（　　　　{ ） 蔓 ｍàｎ（　　　　） ｗàｎ（　　　　{ ）　　蒙 ｍéｎɡ（　　　　） ｍēｎɡ（　　　　{ ）　　笼 ｌǒｎɡ（　　　　） ｌóｎɡ（　　　　{ ） 五、根据词语的不同意思造句。（８分） １．安稳：①稳当，平稳；②平静，安定。 ① 　 ② 　 ２．压榨：①压取物体里的汁液；②比喻剥削或搜刮。 ① 　 ② 　 六、下列句子中的加点词语使用不当的一项是（ ）（３分） Ａ．让人感到美中不足 獉獉獉獉 的是白鹭不会唱歌。 Ｂ．桂花一开，那香味能香飘十里 獉獉獉獉 。 Ｃ．我不动声色 獉獉獉獉 地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 Ｄ．父亲总是指指点点 獉獉獉獉 地告诉我，这是梅花，那是木兰花…… 七、写出下列句子所运用的修辞手法。（３分） １．花生不像桃子、石榴、苹果那样，把果实高高地挂在枝上。 （　　　　） ２．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 （　　　　） ３．珍珠鸟的叫声像笛声一样又细又亮。 （　　　　） 八、按要求写句子。（６分） １．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来 回摇动。（仿写） 　 ２．花生美味又便宜，我们全家都喜欢吃。（改为双重否定句） 　 ３．桂花香气迷人。　我喜欢桂花。（用关联词合并句子） 　 九、根据课文内容填空。（７分） １．《蝉》的作者是　　　　，这是一首　　　　诗，诗中提到蝉外形的诗句是 “　　　　　　　　”，作者借写对蝉的议论来表达自己观点的诗句是“　 　　　　　　　，　　　　　　　　”。 ２．“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂 花香里的。”这句话蕴含了作者　　　　　　　　　　　　　的感情。 ３．《白鹭》一文在开始介绍白鹭之前，先描写白鹤、朱鹭、苍鹭的作用是　　　 　　　　　　　　　　。 十、阅读天地。（２３分） （一）课内阅读。（９分） ①那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一 －９－ －１２　　　 － 分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 ②在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃 框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ③晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它 却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望 哨吗？ ④黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形 象化，而且具有生命了。 １．语段①介绍了白鹭的　　　　　　　　　特点，说明白鹭身体的每一个方 面都十分　　　　　　　　　。（３分） ２．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中的“这”指的是　　　　　　　　　 　。（２分） ３．谈谈你对语段④中画线句子的理解。（２分） 　 　 ４．写出两句与“白鹭”有关的诗句。（２分） 　 （二）课外阅读。（１４分） 家乡的红枣 “十一”假期，我回家看望父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好出去玩 玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。 这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日 啊…… 一路看不够的山光野景，不知不觉就到了几十里路远的那个小山村。老姨正 坐在家门口剥花生。小小的院落里，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌 成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目。 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的 沧桑，却仍然枝繁叶茂。 老姨说，