第六周培优测评卷(牛郎织女（二） 语文园地)-【培优名卷】五年级上册语文同步测试全能卷（部编版）

－３４　　　 － 五年级语文上册（Ａ版） 第六周培优测评试卷 （牛郎织女（二）　语文园地） 时间：９０分钟　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音。（填序号）（４分） Ａ．ｃｕī　　　　　Ｂ．ｓｈｕāｉ １．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 獉 （ ）。 ２．那头衰 獉 （ ）老的牛含着泪和牛郎告别。 Ａ．ｚàｎɡ　　　　　Ｂ．ｃáｎɡ ３．王母娘娘发誓，无论织女藏 獉 （ ）在什么地方都要把她捉回来。 ４．海洋中蕴含着丰富的宝藏 獉 （ ）。 二、下列句子中，没有错别字的一项是（ ）（４分） Ａ．两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“娘”。 Ｂ．王母娘娘知道了仙女们留到人间洗澡的事情。 Ｃ．他赶紧披上牛皮，找出两个框，一个框里放一个孩子，挑起来就往外跑。 Ｄ．日久天长，王母娘娘也坳不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一 次面。 三、照样子，写词语。（６分） 怒气冲冲（ＡＢＣＣ式）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 亲亲密密（ＡＡＢＢ式） 　　　　　　　　　　　　　　　　 日久天长（含近义词） 　　　　　　　　　　　　　　　　 四、选词填空。（８分） 美满　　　　圆满 １．牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺（　　　　）。 ２．在大家的共同努力下，我们最终（　　　　）完成了老师布置的任务。 因为……所以……　　虽然……但是…… ３．天上（　　　　）富丽堂皇，（　　　　）没有自由。 ４．（　　　　）喜鹊都往天河那儿搭桥去了，（　　　　）每年农历七月初七这 一天人们很少看见喜鹊。 五、把下列俗语和与其意思相同的成语连起来。（４分） 前怕狼后怕虎　　　　　　　　　　　孤掌难鸣 鼻子都气歪了　　　　　　　　　　　畏首畏尾 一个巴掌拍不响　　　　　　　　　　饮水思源 吃水不忘挖井人　　　　　　　　　　气急败坏 六、选出下列句子所运用的描写方法。（６分） 　　Ａ．语言描写　　　Ｂ．动作描写　　　Ｃ．神态描写 １．那头衰老的牛眼眶里满是眼泪。 （ ） ２．“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰 见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。 （ ） ３．王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。 （ ） 七、按要求完成句子练习。（８分） １．用词语的不同意思造句。 到底：①到尽头，到终点；②用在问句里，表示深究；③毕竟（多用于强调 原因）。 ① 　 ② 　 ③ 　 ２．从此牛郎在家里耕种，织女在地里纺织。（修改病句） 　 八、阅读天地。（３０分） （一）阅读古诗，回答问题。（１３分） 乞　巧 　　　　　　　　　，牵牛织女渡河桥。 　　　　　　　　　，穿尽红丝几万条。 －３３－ －３６　　　 － 　　１．把古诗补充完整，并写出后两句诗的意思。（４分） 　 ２．这首诗的作者是　　　代诗人　　　　，诗中描绘的是我国的传统节日　 　　　　。（３分） ３．下列说法有误的一项是（ ）（３分） Ａ．题目“乞巧”是“乞求一双巧手”的意思。 Ｂ．“牵牛织女渡河桥”叙述的是牛郎织女鹊桥相会的故事。 Ｃ．“几万条”中“几万”是虚指，形容数量多。 Ｄ．这首诗表达了诗人对月抒怀，渴望与家人团聚的思想感情。 ４．下列诗句与与本诗描写的传统节日不同的是（ ）（３分） Ａ．年年乞与人间巧，不道人间巧已多。 Ｂ．金风玉露夜悠悠，此夕天街会女牛。 Ｃ．天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。 Ｄ．天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （二）课外阅读。（１７分） 孟姜女 秦朝的时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里 做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连 连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始 皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜 良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上 了孟姜女。他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。 成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了， 喝喜酒的人也都渐渐散了，新郎新娘正要入洞房，忽然听见鸡飞狗叫，随后闯进来 一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。好端 端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。她想：我与其坐在家 里干着急，还不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女立刻收拾收拾行 装，上路了。 一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过 一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达 了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，