第十周培优测评卷(慈母情深 父爱之舟)-【培优名卷】五年级上册语文同步测试全能卷（部编版）

－６２　　　 － 五年级语文上册（Ａ版） 第十周培优测评试卷 （慈母情深　父爱之舟） 时间：９０分钟　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、用“√”给加点字选择正确的读音。（６分） 榜 獉 样（ｂǎｎɡ　ｐáｎｇ）　　　枉 獉 费（ｗāｎɡ　ｗǎｎɡ）　　　疲惫 獉 （ｂèｉ　ｐèｉ） 龟 獉 裂（ｊūｎ　ɡｕī） 偏僻 獉 （ｂì　ｐì） 缴 獉 费（ｊｉāｏ　ｊｉǎｏ） 二、看拼音，写词语。（８分）        ｃí ｔｕì 　　　        ｙā ｙì 　　　        ｊìｎｇ ｒáｎ 　　　        ｑｕáｎ ｌì                             ｊｉǔ ｘí ｚｈǐ ｘｉè ｄīｎɡ ｚｉ ｚｈěｎ ｔｏｕ 三、按要求写词语。（９分） １．写近义词。（３分） 疲惫—（　　　　）　　　耽误—（　　　　）　　　冤枉—（　　　　） ２．写反义词。（３分） 数落—（　　　　）　　　忙碌—（　　　　）　　　艰难—（　　　　） ３．用合适的词语代替句中的画线部分。（３分） （１）我想有一本《青年近卫军》，想得整天心神不定，非常惊慌。 （　　　　　　） （２）七八十台破缝纫机发出的噪声很大，耳朵都快震聋了。 （　　　　　　） （３）万花筒里那变化非常多的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ （　　　　　　） 四、给加点字选择正确的解释。（填序号）（３分） 朝：Ａ．表示动作的方向；Ｂ．面对着，向；Ｃ．朝代。 １．老头朝 獉 最里边的一个角落一指。 （ ） ２．这套房子坐西朝 獉 东，光线非常好。 （ ） ３．李白是唐朝 獉 伟大的浪漫主义诗人。 （ ） 五、选出下列句子中省略号的作用。（３分） Ａ．表示列举的省略　　Ｂ．表示说话断断续续　　Ｃ．表示话未说完，语意未尽 １．卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… （ ） ２．姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… （ ） ３．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（ ） 六、根据课文内容填空。（６分） １．《慈母情深》一文中的母亲是一个　　　　　、　　　　　的人，读了课文， 我不由得想到孟郊的诗句“慈母手中线，　　　　　　　　　”。 ２．根据《父爱之舟》，我们了解到作者说“花钱住旅店的教训太深了”中的“教 训”是指　　　　　　　　　　　　　，但是平时非常节省的父亲，却对“加 点儿钱换个较好的房间”动心了，是因为　　　　　　　　　　　　　，从 中可以看出父亲对“我”的　　　　　　　　　　　。 七、阅读天地。（３５分） （一）课内阅读。（１２分） 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的 獉獉獉 毛票，用龟裂 獉獉 的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈 的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看 你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我 挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上 了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… １．用“　　”画出一句属于动作描写的句子，用“  　　”画出一句属于语言描 写的句子。（２分） ２．从文中的加点字中，你感受到了什么？（３分） 　 －６１－ －６４　　　 － ３．试分析“旁边一个女人”说的话在文中起到的作用。（３分） 　 ４．语段中用了四个“立刻”，好在哪里？（４分） 　 （二）课外阅读。（２３分） 父亲的收藏 作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂 着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐 谱。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的 是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。 我是在一本杂志上读到这则轶事的，读完后我唏嘘不已。然后突然又想起什 么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲：“这么多年，您收藏了 什么？” ①父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，“没有没有，”父亲说，“我 没收藏什么。”我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着 的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲 真的收藏着什么值钱的好东西？ “您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？”