第二次月考培优测评卷-【培优名卷】五年级上册语文同步测试全能卷(部编版)

2020-11-11
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2020-11-11
更新时间 2023-04-09
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2020-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22879048.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

-74    - 五年级语文上册(A版) 第二次月考培优测评试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、下列加点字的注音有误的一项是( )。(2分) A.履 獉 行(lǔ) 繁殖 獉 (zhí)      B.驯 獉 顺(xùn) 苔藓 獉 (xiǎn) C.腼腆 獉 (tiǎn) 衣兜 獉 (dōu) D.耽 獉 误(dān) 灰烬 獉 (jìn) 二、看拼音,写词语。(8分)        líng lóng            téng tòng            sōnɡ shǔ            ɡuānɡhuá        yì zhì            jǐ bèi            qǐ dí            bì yè 三、写同音字组词。(9分) cí     ( )退    ( )祥    ( )铁 zào ( )热 ( )声 烦( ) shū ( )理 特( ) 读( ) 四、给下列多音字注音,并组词。(2分) 挣    (    )    (    { )      龟    (    )    (    { ) 五、按要求写词语。(12分) 1.写近义词。(3分) 清秀—(    )   密切—(    )   疲惫—(    ) 2.写反义词。(3分) 忙碌—(    )   亲切—(    )   赞扬—(    ) 3.仿写词语。(6分) 震耳欲聋(形容声音)                   失魂落魄(含近义词)               闪闪发光(AABC式)               六、给下列句子排序。(5分) ( )所以,人们叫它瓶子树。 ( )在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ( )这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 ( )雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ( )到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 七、给下列句子加上合适的标点符号。(3分) 1.我一直想买一本长篇小说 青年近卫军 2. 他晚上七点钟回来 母亲摸着我的脑袋 笑着说 3.看踩高跷走路 看虾兵 蚌精 牛头 马面 八、根据课文内容填空。(4分) 1.《慈母情深》一文通过对母亲      、      、      和       的描写,使我们感受到了母亲对“我”             。 2.《松鼠》一文以生动传神的描写和准确而简练的说明,介绍了松鼠这种漂亮 的小动物,它们动作      ,性格      ,表达了作者对松鼠 的      之情。 九、阅读天地。(25分) (一)课内阅读。(8分) 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球 上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果 没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉 类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟 太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地 层底下变成的。 地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。空气上升时,温度 -73- -76    - 下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴 越聚越多,就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收 的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。 太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。 1.语段主要从      、      和      这三个方面介绍 了太阳与人类的关系。(3分) 2.文中画“  ”的句子运用了      的说明方法,作用是           。(2分) 3.根据语段,我们知道风出现的原因是         。(1分) 4.我们可以利用太阳来“预防和治疗疾病”,那么太阳可以帮助我们治疗的疾 病有      、      等。(2分) (二)课外阅读。(17分) 鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它的尾羽上,从天空里,便飞来(悠远  悠扬)的哨响。 天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声 的波折中,也可以听出来。鸽子一群一群地飞着,在罗马的古堡上飞着,当但丁第 一次和碧蒂利采相遇的时候,鸽子就在那儿飞着;鸽子在天安门前飞着,在北京城 刚刚建造起来的时候,它们就在这儿飞着。 鸽子有凤头的,有黑翅的

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