第十一周培优测评卷（《青山不老》 《三黑和土地》 语文园地）-【培优名卷】六年级上册语文同步测试全能卷（部编版）

－６６　　　 － 六年级语文上册（Ａ版） 第十一周培优测评试卷 （《青山不老》　《三黑和土地》　语文园地） 时间：９０分钟　满分：１００分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、下列各组词语加点字的注音无误的一项是（　　）（３分） Ａ．巍 獉 峨（ｗēｉ）　　　归宿 獉 （ｓù）　　　滋润 獉 （ｒùｎ）　　　满载 獉 （ｚǎｉ） Ｂ．肆虐 獉 （ｎｕè） 盘踞 獉 （ｊù） 铁锹 獉 （ｑｉāｏ） 引擎 獉 （ｊìｎｇ） Ｃ．恭 獉 敬（ｇōｎｇ） 宏 獉 伟（ｈóｎｇ） 淤 獉 泥（ｙū） 咸 獉 淡（ｘｉáｎ） Ｄ．耙 獉 地（ｂā） 荞 獉 麦（ｑｉáｏ） 锳 獉 坏（ｔāｎｇ） 闺 獉 女（ｇｕī） 二、看拼音，写同音字组词。（８分） ｓｈāｏ　　　　树（　　）　　　　（　　）带　　（　　）微　　（　　）火 ｚｈàｎｇ （　　）碍　 打（　　）　 拐（　　）　 蚊（　　） ｓｈì 合（　　） 方（　　） 尝（　　） （　　）范 ｓｈū （　　）头 （　　）远 （　　）服 运（　　） 三、用“√”画出加点字的正确读音，并用另外的读音组词。（４分） １．窗外是参 獉 （ｃāｎ　ｓｈēｎ　ｃēｎ）天的杨柳。 （　　　）（　　　） ２．杨树、柳树、如臂如股，劲 獉 （ｊìｎ　ｊìｎｇ）挺在山洼山腰。 （　　　） ３．这么松散 獉 （ｓǎｎ　ｓàｎ）的地，简直是一张软床。 （　　　） 四、按要求写词语。（９分） １．写出下列各词的近义词。 险恶—（　　　）　　领悟—（　　　）　　宏伟—（　　　） ２．写出下列各词的反义词。 创造—（　　　）　　恭敬—（　　　）　　浓密—（　　　） ３．在（　　）里填上合适的词语。 （　　　）的波光　　　（　　　）的田野　　　（　　　）的阳光 五、选词填空。（４分） 创建　　　创造 １．就在如此险恶的地方，这个瘦小的老头竟（　　　）了这块绿洲。 ２．我要积极为我市（　　　）全国文明城市作出贡献。 呼唤　　　叫唤 ３．荞麦地里还有两个蝈蝈在（　　　），吱吱吱…… ４．走进这片树林，鸟儿（　　　）我的名字，露珠与我交换眼神。 六、下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是（　　）（３分） Ａ．这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。 Ｂ．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上。 Ｃ．山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。 Ｄ．我们世世代代在这田野上劳动，为她打扮，为她梳妆。 七、按要求写句子。（６分） １．他发现老伴已静静地躺在炕上过世了。（缩句） 　 ２．禾苗在 獉 农民的汗水里 獉 抽穗，牛羊在 獉 牧人的笛声中 獉 成长。（用加点字仿写句子） 　 ３．再买头小毛驴，打完场赶着送公粮。（仿写连动句，不少于四个动词） 　 八、下列说法错误的一项是（　　）（４分） Ａ．《青山不老》中的老人有着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀， 他用生命换来了无限的价值，生命的意义随着青山永垂不朽。 Ｂ．《青山不老》一文中，“他已经将自己的生命转化为另一种东西”，“另一种东 西”仅指树木。 Ｃ．《三黑和土地》这首诗歌表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜 悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 Ｄ．“五行”指的是金、木、水、火、土，“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 九、口语交际。（６分） 关于学生能否带手机到学校，班里同学意见不一。你是否赞同学生带手 机到学校？说出两点理由。 　 　 －６５－ －６８　　　 － 十、阅读平台。（２３分） （一）课内阅读。（９分） 我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早 晨抓把柴煮饭，带上干粮（抗　扛）上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡 觉。六十五岁那年，他组织了七位老汉开始（管理　治理）这条沟，现在已有五人 离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他（栽　载）树回来时，发现她已静 静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯 一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。他觉得种树是命运 的（选择　抉择），屋后的青山就是生命的归宿。 １．用“＼”划去（　）里不恰当的字词。（２分） ２．下列说法错误的一项是（　　）（３分） Ａ．种树几乎是老人生活的全部。 Ｂ．老人在改造山林上起到了带头作用。 Ｃ．老人从事的是一项寂寞的工作，他如今是在孤军奋战。 Ｄ．在吃苦与享福面前，老人毫不犹豫地选择了吃苦。 ３．选文最后一句话，你是怎么理解的？（４分） 　 （二）课外阅读。（１４分） 湿地，顾名思义，就是富含水分、湿润的地方。广义的湿地，包括沼泽、湿原、 滩涂、泥炭地等水域地带，包括水深不超过６米的浅海区、河流、湖泊、水库、稻田 等。按照这个定义，全世界湿地的