内容正文:
第一单元 认识空气
1.空气占据空间吗
一、填空题
1.像水在杯子中会占据 一样,物体所占据 称作物体的体积。
2.空气占据着一定的 ,并且充满各处。从实验中可以发现热空气会 。空气的 会形成风。风能是 能源之一,而且取之不尽,用之不竭。
3.像粉笔、水一样,空气占据一定的 。空气可以被压缩,压缩的空气具有 。
4.空气 占据空间。(填“能”或“不能”)
5.空气占据着一定的空间,并且 各处。
6.把一团纸巾粘在杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿,这个实验说明空气可以 。
二、判断题
1.砖头里面没有空气。 ( )
2.空气占有一定的空间,并且无处不在。 ( )
3.空气能流动,无一定形状,占据一定的空间。 ( )
4.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。 ( )
5.向带有胶塞的漏斗的瓶子中倒水,水不容易流进瓶子里,是因为瓶口太小。( )
6.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号中)
1.将一定量的黄豆、玉米粉、绿豆混合在一起,混合后与混合前比较,占据空间( )
A.变大
B.变小
C.不变
2.将底部粘有纸团的杯子竖直倒扣在水中 ( )
A.水进入杯子,纸团变湿
B.水不能进入杯子,纸团仍是干的
C.会有大约一半水进入杯子,纸团多的话就会湿
3.泥土里有空气吗? ( )
A.有
B.没有
C.不清楚
4.玻璃杯底部粘上纸团后,竖直倒扣进水里,纸团不会湿,证明 ( )
A.空气占据空间 B.空气会流动
C.空气容易压缩
5.两个空塑料杯,一个底部扎了孔,一个不扎空。把一团纸放到两个杯子底部,倒扣进水里。杯子里的纸团会湿的是 ( )
A.扎孔的
B.不扎空的
C.两个都会湿
6.用打气筒能把气球吹鼓。这个现象不能证明的问题是 ( )
A.空气能流动 B.空气占据空间 C.空气有质量
四、连线题
把下列图片与对应的名称用线连起来。
蒸发
压缩空气
热空气上升
占据空间
五、实验探究题
1.先把一团纸巾放到一个杯子的底部,然后将杯子竖直向下倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
(1)装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有 。
(2)将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?
(3)将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水 。(填“重”或“轻”)
(4)以上实验说明空气 。
六、解答题
1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
2.试着设计一个实验,验证空气也有体积。
器材:纸、烧杯、塑料盆、水、气球等。
答案
一、填空题
1.空间 空间的大小 2.空间 上升 流动 无公害 3.空间 弹性 4.能 5.充满 6.占据空间
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.×
三、选择题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A
四、连线题
蒸发
压缩空气
热空气上升
占据空间
5、 实验探究题
(1) 空气;(2)不会。空气会占据空间;(3)轻;(4)占据一定的空间
6、 简答题
1. 能。用一根吸管插在瓶子
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