四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 课时练（图片版无答案）人教部编版

四年级上册RJ 在大家的欢声笑语中诞生了。 2我们在一起学习已经 (时间)多了,不知不觉中班级生活给我们留下了 许多美好的回忆。 3.为了班级更棒,我们建立了 4.在我们班,人人都有自己的 。班里建立了“ ”制度,让每 位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。 是一个班级的标志,是一个班集体的 代表了一个班的 二、正确选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列属于班里温暖感人的故事的是( A.建队日那天,我们在队旗下庄严宣誓 B.我们班在接力选拔赛中惨遭淘汰 C.同学们开始早读 每个班都有( A.优点 B.缺点 C.以上选项都有 3.四年级(2)班建立了一个“金点子”园地,小轩作为本班级的一分子,他应该()。 不闻不问,装作与自己无关 B.用自己的智慧为班级献计献策 C.提出不合理的建议 4.设计班徽可分为四步,选一选。() ①写上解说词。②选定体现主题词的象征图案和颜色。③把选定的图案有机地 组合起来。④确定能体现奋斗目标的主题词。 A.④③①②B.④②①③C.④②③① 5我们已进入四年级的学习生活,这一年,我们要() A.在运动会上齐心协力,努力取得优秀团体奖 B.在“岗位轮换”中,积极参加不同岗位的工作,主动承担不同的责任 C.以上选项都有 三、细心判断。(对的画“V”,错的画“”) 1.平平认为自己的班级,只有缺点没有优点,因此很讨厌自己的班级。 2.我们班有很多爱养花的同学,因此植物角既美观又整洁。 3我们班的同学遇到困难时,我会无私相助,因为我们一起学习成长,度过了很多难忘 的时光。 4.多多为了让班级更棒,建议大家一起建立“金点子”园地、设计一个班徽,但淘淘认为 这些建议毫无意义,浪费学习时间。 5.我们的班徽上有三个快乐的娃娃,他们向着天空张开双臂,代表着加油吧,四年 级(3)班 能力提升 四、快乐回答。 1.回忆一下你们班里发生过哪些有趣或难忘的事。 2.你们班存在哪些问题与不足。 3.请给你们班设计一个班徽,美观大方并能体现班级的精神风貌。 四年级上册RJ 我们的班规我们订 幽学习目标 1.懂得没有规矩,不成方圆,感受集体生活中规则的重要意义及作用 2.知道制定班规要使用合理的方式,掌握一定的程序和方法。 3.知道自己是集体中的一员,要自觉遵守班规,形成规则意识 基础训练 认真填空 可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能 地