二年级下册道德与法治试题-第四单元 我会努力的 一课一练（图片版 无答案）部编版

喂二年级·下 道德与法治 第(单元 我会努力的 知识结約图 “大拇哥”送给你和我 我能行{我哪里还不行呢 我也能行 有方法,算得快 学习右六谁能学得好 他们的学习故事 请你帮帮我 我会努力的 我们都坚持过 坚持才会有收获/坚持的收获 特殊的较量 起来,试一试 我来发个奖 我们的“奖励 奖励一下自己 特别的奖项 三年级的期待 13我能行 ★课前早知道 1.懂得“我能行”的含义和表现,培养自信心。 2.在正确认识自己的基础上树立自信的生活态度,培养肯定自我、努力试试的愉 快心态。 3.善于发现别人的优点,相信自己能做得更妤。 二年级·下 一得与 4.每个人都可以做得更好,多多努力,就会有进步!下面做 普通话 法不正确的是() 普通话是现代标 A.小雅写字不规范,通过努力练字,有了很大进步 准汉语的另一个称呼, B.小言写日记时常常不知道写什么,通过请教同学,终于是以北京语音为标准 把日记写得很精彩 音,以北方话(官话)为 C.小凡认为自己不是踢足球的料,所以在上足球课时总 基础方言,以典范的现 是不认真学 代白话文著作为语法 规范的通用语。推广 能内再很升 普通话并不是要人为 地消灭方言,主要是为 明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“Ⅹ” 了消除方言隔阂,以利 社会交际。普通话作 1.我学不会跳绳,就不学了。 为联合国工作语言之 2.相信自己可以做到,多多努力,就会有进步 )一,已成为中外文化交 3.同学不敢上台表演我们应该鼓励他,给他勇气。()流的重要桥梁和外国 人学习中文的首选 4.不能只说行,努力练习才能行 语言 5.相信自己行,我才可以行。 截至2015年,中 下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”()国70%人口具备普通 话应用能力,尚有约 我肯定行, 不用练! 亿人只局限于听懂的 单向交流。《国家通用 语言文字普及攻坚工 程实施方案》计划“到 2020年,在全国范围内 四、智慧问答。 基本普及国家通用语 言文字”,具体为全国 1.观察下面图片,你想对图中的小男孩说些什么? 普通话普及率平均达 我普通话讲的不 到80%以上 好,怕被别人笑话。 我的收获 道德与法治 Ru e 2.你在这点行,我在那点行。简单说一下,你在哪点行?你 最好的朋友呢? 14学习有方法 ★课前早知道 1.了解做事情用对方法可以事半功倍。 2.学习一些好的学习方法。 3.培