六年级下册语文课件-中华经典素读范本第33课-人教部编版(共18张PPT)

2020-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 其他文化常识
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 186 KB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
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来源 学科网

内容正文:

《中华经典素读范本》 六年级下册 第33课 内容一 六国论(上) 内容二 幽梦影(节选) 内容一 六国论(上) 温故揭题 用陈琴歌诀乐读法背诵《谏逐客书(下)》。 尝试初读 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。      秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥(jué)先祖父,暴(pù)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 分步练读 ·文白对读 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 翻译:六国的灭亡,不是因为武器不锋利,仗打得不好,坏就坏在用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国,削弱了自己的力量,从而走向灭亡。有人问:六国一个接一个地灭亡,难道全都是因为贿赂秦国吗?回答是:不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。所以说:坏就坏在贿赂秦国。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 翻译:秦国除了发动战争夺取土地以外,还受到诸侯的贿赂,小则获得邑镇,大则获得城池。秦国受贿赂所得的土地,与战胜别国所得的土地相比,前者实际多出百倍。六国诸侯贿赂秦国所丧失的土地,与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。 翻译:想到那些诸侯的先祖,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了那么一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜,拿来送给别人,就像扔掉小草一样。今天割

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