五年级下册语文课件-中华经典素读范本第29课-人教部编版(共20张PPT)

《中华经典素读范本》 五年级下册 第29课 内容一 周易·系辞上（八） 内容二 诗经·小雅·绵蛮 内容一 周易·系辞上（八） 一、温故揭题 用陈琴歌诀乐读法背诵《周易·系辞上（七）》。 二、尝试初读 （一）初读《周易·系辞上（六）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：夫（fú）《易》、蓍（shī）之、知（zhì）以藏往、与（yù）于此、睿知（zhì）、不杀者夫（fú）、明其德夫（fú）、阖（hé）户、见（xiàn）乃谓之象 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）文白对读。 子曰：“夫《易》，何为者也？夫《易》，开物成务，冒天下之道，如斯而已者也。”是故圣人以通天下之志，以定天下之业，以断天下之疑。 翻译： 孔子说：“《易》是做什么的呢？《易》是开创事物、成就事务的，包含天下事物的道理，就是这样罢了。”因此圣人用（它）来通晓天下人的心志，来确定天下的事业，来决断天下人的疑虑。 大衍之数五十，其用四十有九。分而为二以象两，挂一以象三，揲之以四以象四时，归奇于扐以象闰。五岁再闰，故再扐而后挂。《乾》之策，二百一十有六，《坤》之策，百四十有四，凡三百有六十，当期之日。二篇之策，万有一千五百二十，当万物之数也。是故四营而成《易》，十有八变而成卦，八卦而小成。引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。显道神德行，是故可与酬酢，可与佑神矣。子曰：“知变化之道者，其知神之所为乎。” 翻译： 占问用的蓍草数是五十根，其中实际用的是四十九根。把这四十九根分为两部分来象征天和地；抽出一根放在中间，象征天、地、人；把蓍草分为四根一组，来象征四季；余下的草夹在手指间，来象征闰月。五年有两闰的，就再以四根一组进行分组，把余下的草夹在手指间，然后把两手指间的草挂起来。占到乾卦的蓍草共计二百一十六根，占到坤卦的蓍草共计一百四十四根，合计三百六十根，约合一年的日数。《易》上经下经两篇占蓍的草数，合计一万一千五百二十根，与万物之数相当。因此，六十四卦经过四次布策而成为《易》，经过十八次变化而成为一卦，八卦是小成。八卦推演为六十四卦，碰上同类的事物加以扩大，天下能阐明的事理就全在里面了。能够显示出道、神和德行，因此可以应对万物，可以佑助神灵了。孔子说：“知道变化之道的，就