四年级下册语文课件-中华经典素读范本第29课-人教部编版(共24张PPT)

《中华经典素读范本》 四年级下册 第29课 内容一 论语·公冶长篇第五（五） 内容二 诗经·魏风·硕鼠 内容一 论语·公冶长篇第五（五） 一、温故揭题 复习《论语·公冶长篇第五（四）》的内容。以小组接龙的方式，每小组用歌诀体背诵一章。 二、尝试初读 （一）初读《论语·公冶长篇第五（五）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：醯（xī）、匿、盍、裘、讼、邑 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习5.23 1.文白对读。 子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希。” 译文： 孔子说：“伯夷、叔齐不记念过去的仇恨，别人对他们的怨恨也就很少。” 2.素解文意。 点拨：人们常说“冤冤相报何时了”，如果每个人都记仇，那么仇恨永远没有终止的一天，所有的人都将永远生活在仇恨之中。如果为了复仇，犯下种种恶行，最后只会留下更大的痛苦。因此孔子告诉人们应该奉行“忠恕”之道，懂得宽容和仁爱，希望人们能够放下旧日的恩怨，拥抱幸福。 链接：①《夷齐让国》 ②《不食周粟》 拓展：①孟子也说过伯夷“不立于恶人之朝，不与恶人言”“思与乡人立，其冠不正，望望然去之，若将浼焉”。就是说，伯夷不在恶人的朝廷做官，不和恶人说话；如果和一个乡人站在一起，若对方帽子没戴好，他便会羞愧地避开， 好像会弄脏自己似的。 ②称赞伯夷、叔齐是从孔子开始的，在孔子之前，一般人都是讥笑伯夷、叔齐不识时务，笑他们迂腐，但孔子却高度评价他们的这种气节、操守。所以宋代理学家程颐说：“二子之心，非夫子孰能知之？”意思是伯夷、叔齐他们这种精神，如不是孔夫子的称赞，也没有几个人能认识到。 3. 多形式熟读文本。 4. 尝试镂空背诵。 （二）学习5.24 1. 文白对读。 子曰：“孰谓微生高直？或乞醯焉，乞诸其邻而与之。” 译文： 孔子说：“谁说微生高很耿直？有人向他讨点醋，他不说自己没有，去邻居那里讨来给别人。” 2.素解文意。 启思：微生高确实帮助了别人，但孔子为什么要批评他呢？ 提示：乍一看，微生高确实帮助了借醋的人。但细细一想，他的行为有些过于殷勤。有则予之，无则婉拒之，而他却偏要绕一个大圈子来帮人。所以孔子从这一件小事，看出他并不是心怀坦荡之人。 3