四年级下册语文课件-中华经典素读范本第37课-人教部编版(共19张PPT)

《中华经典素读范本》 四年级下册 第37课 内容一 邹忌讽齐王纳谏（上） 内容二 诗经·唐风·鸨羽 内容一 邹忌讽齐王纳谏（上） 一、温故揭题 （一）教师引导学生用镂空法背诵《郑伯克段于鄢（下）》。 （二）师生合作吟诵《钗头凤》（红酥手）。 二、尝试初读 （一）初读《邹忌讽齐王纳谏（上）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：谏、昳、朝（zhāo）服衣冠（guān）、窥、孰 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一部分，从“邹忌修八尺有余”到“客曰：‘徐公不若君之美也。’”。 1.文白对读。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。” 译文： 邹忌身高八尺多，外貌光艳美丽。一天早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我和城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上您呢？”城北徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信，于是又问他的妾说：“我和徐公比，哪个美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？”第二天，家里来了位客人，邹忌跟他坐着聊天，问客人说：“我和徐公哪个美？”客人说：“徐公不如您美。” 2.素解文意。 点拨：第一部分写邹忌与徐公比美，从他揽镜自照的行为中可以看出他对自己的容貌很自信；他分别向他的妻、妾和客人提问，三个人都异口同声地说他比徐公美，但由于三人与邹忌的关系不同，所以语气也不同。 链接： 邹忌（约前385~前319），战国时期齐国人，出任齐国国相，辅佐齐威王完成改革，使齐国富强。 3. 多形式熟读文本。 4. 尝试镂空背诵。 齐威王（前378~前320），是战国时期齐国（田氏）第四代国君，他广开言路，重用人才，积极纳谏，赏罚分明，是一代明主。 （二）学习第二部分，从“明日徐公来”到“欲有求于我也”。 1. 文白对读。 明日徐公来，孰熟视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；