四年级下册语文课件-中华经典素读范本第38课-人教部编版(共20张PPT)

《中华经典素读范本》 四年级下册 第38课 内容一 邹忌讽齐王纳谏（下） 内容二 青玉案·元夕 内容一 邹忌讽齐王纳谏（下） 一、温故揭题 （一）教师引导学生用镂空法背诵《邹忌讽齐王纳谏（上）》。 （二）师生合作吟诵《诗经·唐风·鸨羽》。 二、尝试初读 （一）初读《邹忌讽齐王纳谏（下）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：谤、时时而间（jiàn）进、期（jī）年之后、燕（yān） （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一自然段。 1.文白对读。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 译文： 于是邹忌上朝进见齐威王，说：“我知道自己确实不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的妾畏惧我，我的客人有 事想求我，都认为我比徐公美。现在齐国国土方圆千里，城池一百二十座，宫里的妃子和您身边的侍从，没有谁不偏爱君王，朝廷的大臣，没有谁不畏惧君王，全国的人，没有谁不有求于君王：由此可见，君王您受的蒙蔽就很严重了。” 2.素解文意。 点拨：①“今”是时间状语，必须停顿；这里的“地方”不是现代汉语中的合成词，它是两个单音节的文言词，前者是“土地”“地方”的意思，后者是“方圆”的意思，因此，在“地”和“方”中间必须停顿。 ②邹忌拿他的妻、妾、客人比齐王身边的人，运用的是譬喻说理的手法。这种由近到远，由小到大，由生活琐事推及国 家大事的类比进谏，让齐王欣然领悟，从而广开言路，这种委婉的劝告方式就是“讽”。 3. 多形式熟读文本。 4. 尝试镂空背诵。 （二）学习第二自然段。 1. 文白对读。 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 译文： 齐王说：“有道理。”于是下达命令：“所有大臣、官吏和百姓，能够当面指出我的过错的，可受到上等奖赏；能上奏章规