三年级下册语文课件-中华经典素读范本第23课-人教部编版(共22张PPT)

《中华经典素读范本》 三年级下册 第23课 内容一 《老子》第48章—第50章 内容二 诗经·鄘风·载驰 内容一 《老子》第48章—第50章 温故揭题 我们学习了《老子》第四十三章至第四十七章，了解了知足的养生之道和清静无为的作用，这节课继续学习《老子》第四十八章至第五十章。 尝试初读 为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。（第48章） 圣人恒无心，以百姓心为心。善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。圣人在天下，歙（xī）歙焉，为天下浑其心，百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。（第49章） 出生入死。生之徒，十有三；死之徒，十有三；人之生，动之于死地，亦十有三。夫何故？以其生生之厚。 闻善摄生者，路行不遇兕（sì）虎，入军不被（pī）甲兵；兕无所投其角，虎无所措其爪（zhǎo），兵无所容其刃。夫（fú）何故？以其无死地。（第50章） 分步练读 第48章 ·文白对读 为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。 翻译：求学，知识是一天比一天多的；守道，智识是一天比一天少的。不断减少，一直到无为的境界，能够无为，那就没有什么事情是做不成的了。治理天下要清静无为，如果政令繁多，就不能得到天下。 ·素解文意 老子认为“为学”和“为道”是相反的，只有减少知识，抛弃成见，去除心灵的障碍，才能达到清静无为的体道之境。为学，是一般的求知活动，通过学习逐渐积累，才能不断丰富自我，即所谓“日益”。而为道，或者说获取真理，是一种精神修炼，必须要超越自身固有的认知局限才能获得。为学是加法，为道是减法，老子在这里教我们用减法，破除知识的迷障，引领我们回归自然，直面真理。 链接：《华罗庚读书法》 第49章 ·文白对读 圣人恒无心，以百姓心为心。 翻译：圣人永远没有自己的私心，以百姓的心为自己的心。 善者吾善之，不善者吾亦善之，德善。信者吾信之，不信者吾亦信之，德信。 翻译：善良的人，我善待他；不善良的人，我也善待他；这样人人都会向善。守信的人，我信任他；不守信的人，我也信任他；这样人人都会守信。 圣人在天下，歙歙焉，为天下浑其心，百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。 翻译：圣人在位，闭合自己的心，使天下人的心浑沌无知。百姓都各用聪明，圣人都使之回归孩童般的纯朴